科技馆

为进一步弘扬科学精神，普及科学知识，提升公民科学素质，12月28日，罗平县科学技术协会开展了2022年“强国复兴有我 科技伴我同行”科普文化展览活动。 科技馆工作人员给参与活动的群众分发了科学小制作教具——“七彩灯光小屋”，并讲解相关制作原理；展示声、光、电、力等科普展品，指导群众体验“眼疾手快”等测试反应力的互动展具。作为第二批“全国科普示范县”，罗平县在科普文化活动上“做精做细”，将科技文化服务送到群众身边

3月15日，吴忠市隆重举办第二届青少年科技创新市长奖颁奖仪式。市委常委、政府副市长苏慧娟出席活动并讲话。市人大副主任马银静、市政协副主席曹玉华、宁夏科技馆馆长、青少年科技活动中心主任刘玉杰、市科协主席范萍、市教育局局长王守军、市人力资源和社会保障局局长王永福以及五县（市、区）分管领导参加了活动

1月8日，由新华社民族品牌工程办公室、新华社新闻信息中心、新华网、中共上海市科学技术工作委员会、中共上海市教育卫生工作委员会、共青团上海市委员会、上海科技馆联合主办《我和我的祖国》主题展开幕式暨新华社德育学堂“你在我心中”公开课在上海科技馆召开，会上，延安市委网信办获颁“心途助力奖”。 记者了解到，由新华网主办的“你在我心中”寻访记活动从2019年8月份启动，一直持续到11月份结束，足迹遍布11个省、区、市，完整记录了沿途地区的山河湖海、人文自然，深度讲述了这些地区关于城市发展、个人情怀的感人故事。 在这次活动中，延安市委网信办积极主动组织来延网络媒体，深入延安新闻纪念馆、宝塔山景区、杨家岭和枣园革命旧址等地采访，重温党的光辉历史，传承红色基因

随着我国建设事业的发展，各种类型的玻璃采光顶(玻璃屋顶、玻璃天窗)亦开始被广泛应用于宾馆饭店、车站、机场候机楼 、商业城 、百货大厦、展览馆、体育馆、博物馆及医院等。 大面积天井上加盖各种形式和颜色的玻璃采光顶，构成一个不受气候影响的室内玻璃顶空间——沉浸在阳光明亮的室内环境，不仅能享受自然光照射，又能仰望晴空，舒适清新，备受人们的欢迎。 但是这种玻璃顶的隔热设计却是一个难题

8月20日，由中国科学技术馆与我们的太空新媒体中心联合出品，金昌市委市政府协拍的国内首部以航天科技为内容的科普巨幕电影《火星使命》在甘肃省金昌市人民文化广场举行开机仪式。中国科学技术馆党委书记、副馆长苏青，航天宣传文化站站长、我们的太空新媒体中心主任王欣阁，中共金昌市委常委、市委宣传部部长陈华出席开机仪式并致辞。 影片《火星使命》以我国航天事业的蓬勃发展为大背景，以中国载人航天昂首步入空间站时代为主基调，以中国航天员训练中心大型试验项目“绿航星际”为创作蓝本，在以人类为地外生存做准备为主题的金昌火星1号基地取景拍摄，向公众介绍中国航天员在选拔、培养、训练和执行任务过程中的精彩故事、感人事迹，展示我国航天事业科技成果，弘扬科学家精神，彰显我国航天工作者伟大的航天精神和爱国情怀，对激励公众树立中国梦、航天梦具有深远意义

4D动态影院平幕影院，大坡度影院座的设计，无论你从哪个角度，都可以拥有完全的“无障碍”视野。专为影院设计的声源平衡系统保证了影院的视野。 影院每个角落的音量和音质完全相同

简介：中国首个急救主题科普基地，填补了中国暂无急救主题科技馆的空白。 客户需求：创造地运用多媒体技术传播科普知识。 项目亮点：北京急救科技馆根据国际先进的急救理念进行了功能区域划分，以动态、静态相结合的方式，富有创意的开发和运用了超媒体技术将先进的科普知识传播给广大受众；应用互动体验站的参观模式，充分调动参观者的视觉、听觉和触觉感知，结合生动新颖的互动内容，增强了急救科普教育的知识性、趣味性与参与性

瑞康乐科技感谢吉安科技馆给我们的大力支持，并且个领导给与高度认可。特对此项目做了重要介绍，希望大家前去参观体验。 吉安市科技馆是位于城南庐陵新区市民广场东南面，主要设有基础科学、前沿科技、防灾与安全、生命与环境、儿童科学乐园、工业展厅等六大常设展区，展品展项数量300余件

中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。一期工程于1988年9月22日建成开放，二期工程于2000年4月29日建成开放，新馆于2009年9月16日建成开放。始建于2006年5月9日的中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地4.8万平方米，建筑规模10.2万平方米，是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分

8月16日上午，北京林业大学、甘肃农业大学签署《全面战略合作框架协议》，标志着两校战略对接迈出实质性步伐，为双方深化互利合作奠定了基石。 根据协议，两校将厚植传统友谊，深耕发展沃土，坚守合作初心，遵照“优势互补、重点推进、互利共赢、共同发展”的原则，重点围绕学科建设、科学研究、人才培养等开展合作。内容主要包括：在林学、风景园林学、草学、水土保持与荒漠化防治等各自特色学科领域，开展学术人才交流，实现资源共享、互相支持；在优势课程教学中加强合作，开发优质课程资源，共建共用实践教学基地，进行实践教学交流活动；加强在一流本科专业建设、专业认证和农林专业提质改造中的合作，进一步提升专业建设水平、完善专业管理体系，联合申报国家级教学教改研究项目；遴选研究方向互补的科技创新团队，开放和共建科技创新平台，联合申报重大项目，提高基础研究和应用研究水平，提升创新能力，联合推进科技成果转移转化，更好服务区域经济社会发展