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一、根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定，《学位授予和人才培养学科目录》分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。学士学位按本目录的学科门类授予。 二、本目录是在原《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年颁布）》和《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》的基础上，经过专家反复论证后编制

一、根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定，《学位授予和人才培养学科目录》分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。学士学位按本目录的学科门类授予。 二、本目录是在原《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年颁布）》和《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》的基础上，经过专家反复论证后编制

学校2021年继续坚持正确导向、公正公开、科学有效原则，通过综合评价、择优录取、多元选择的模式，以“校园开放日”活动为核心，继续开展本科招生改革探索，面向北京、上海、山东、江苏、浙江、江西、福建、河南、四川、贵州、云南、辽宁、天津、湖北、陕西、湖南、甘肃、重庆等18个省（市）选拔招录了433名理工科基础扎实，在科学创新、思维判断、人文素养、沟通协作及社会责任等方面综合素质较为突出的优秀本科生。 参加学校“校园开放日”活动并获得“校园开放日”综合成绩的考生，须在其所在省（市）全国普通高等学校入学考试提前批次本科志愿栏内填报学校，否则其“校园开放日”综合成绩无效。未获得学校“校园开放日”综合成绩考生也可在其所在省（市）全国普通高等学校入学考试提前批次本科志愿栏内填报学校（有特殊规定省（市）除外）

TI 精密放大器快速入门套件凭借六个运算放大器样片和用于表面贴装 IC 原型设计的评估模块，简化了运算放大器的选择、设计和评估过程。该套件是您设计放大器的完美起点。 该套件包括： 六个样片：三个低功耗、低电压放大器和三个低功耗、宽电源放大器