口语

耀中中文课程项目广受国际认可，旨在发展学生中英两种主要国际语言的熟练应用能力。日前，耀中古北校舍中文部举办了七至十年级年度中文演讲比赛，为学生提供了展现其语言和公共演讲能力的平台。 在整个学期中学生都在积极备战，自己动手草拟讲稿并和指导老师一起修改初稿，之后学校通过一系列预选赛选出决赛选手

本专业主要培养具有坚实的语言学、文学基础理论知识和熟练的相关职业技能的高级人才。培养学生良好的人文素养、较强的写作能力和一定的实践工作能力。 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握并运用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力，从事与汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才

近日，滨州市首届高中校园英语名著戏剧展演（博兴站）在博兴二中成功举办，博兴二中选送的作品《Snow White》获得全市第一名的佳绩。 第五个参赛上场的节目是博兴二中高二级部选送的《Snow White》，皇后的暴戾，白雪公主的温婉，王子的深情，小矮人的欢快，在舞台上展演得淋漓尽致，精湛的演技，赢得了观众阵阵掌声。 一直以来，学校领导一直关心学生的英文素养，积极支持组织口语大赛、英文百词大赛、英文戏剧展演等相关活动，有效推动了高中英语教学的多维度发展，极大提高了学生学习英语的热情

培养具有扎实的经济、金融学领域理论和技能，良好的职业道德，积极的进取和创新精神，较强的从事金融风险管理、金融机构与金融市场、金融理财与资本运营等业务能力的高层次应用型金融专业人才。 金融硕士研究生学制3年，学籍最长不得超过5年。 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 4.考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生； （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期2017年月日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）； （3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2017年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； （4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考； 委培研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意

我校是“茉莉花留学江苏政府奖学金”资助高等院校之一，也是“留学江苏”培育学校之一。自2005开始招收自费留学生以来，学校的国际学生教育事业已走过十余年，培养出300余名国际留学生。目前我校留学生以本科学历教育为主，同时不断扩大校际交换、汉语进修、短期游学规模

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试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握英语基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平

词性物主代词做表语） My stepfather. (形容词性物主代词修饰名词) 三.反身代词：反身代词指主语与宾语为同一人或物，或表示一个动作回到该动作执行者身上时，反身代词可代词是词汇中不可或缺的一部分，没有代词我们的语言便会更加复杂冗长，不便于日常使用。英语代词用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧放在被修饰名词后或句末

“体验”是一种创造难忘经验的活动，其特征是：在这里，消费是一个过程，当过程结束后，体验的记忆将恒久存在。而提供体验的企业和它的员工，必须准备一个舞台，像是表演一样地展示体验。在这里，企业的重点不是问顾客“我们做得如何”或“你需要什么”，而是努力追求“你记得什么”

Many 是个大家所熟知的字，当形容词时意为“(可数名词) 多的，许多的，很多的”，通常用于否定句和疑问句。例如： 所以，在肯定句中，many 鲜少单独用在名词之前。例如： － 如果没把握能准确地判断正式或非正式，最保险的作法就是在肯定句中都使用 a lot of 或 lots of