技专

一、依据104年6月18日（星期四）召开“研修‘105年度教育部奖励补助私立技专校院整体发展经费核配及申请要点草案’公听会会议决议办理。 二、本案“校务发展计划”内容包含104至105年度或104至105学年度预计校务发展内容及提供最近一(学)年度校务发展现况等，并请参考前次委员审查意见滚动修正。 三、本案纸本页数以100页为限，如超过100页部分之内容，请以光碟片呈现，并附于“校务发展计划”纸本资料后；另请各校于104年9月7日（星期一）前依附件“校务发展计划书资料提报及寄送资料摘要表”检附相关资料分送本部及国立云林科技大学奖励补助工作小组

竞赛目的: 一、 配合教育部高教深耕计划大学技专校院共同绩效指标之要求，提升学生学生资讯专业实务技术能力、以及逻 辑思考与程式设计能力成效。 二、 配合 12 年国民教育新课纲实施，推动实作评量，提升学生办公软件应用技术与资讯科技素养、人工智能素 养。 三、 以赛促进跨领域合作，透过竞赛过程，使学生拥有团队合作精神

奖补助承办同仁，您好： 有关“112年度教育部奖励补助私立技专校院整体发展经费”校务发展及年度经费支用计划书简报审查会议，开放与会人员报名及简报电子档上传，敬请依下列说明办理。 l 报名时间：111年12月5日9：00～12月7日17：00。 l 登入账号密码：同填报学校基本资料表总承办人之账号密码

本系参考部定及校订一般科目之审查重点为语文领域–英语文、数学领域、语文领域–国语文、自然科学领域。 专题实作及实习科目学习成果(含技能领域):1.能展现与海事、船舶、电脑计算机程式、虚拟现实、影像处理、动画相关之专业能力或展现电机与电子群资电类相关之作品或学习成果，以及可以展现个人专长或领导能力之相关证明。 2.以学习历程自述、多元表现综整心得、就读动机、未来学习计划与生涯规划展现学生个人特质及就读动机

四技二专统一入学测验考试（以下简称统测）为我国重大升学考试之一，107学年度统测甫于5月5日、5月6日两天办理完毕，今年度应届毕业生适逢龙年出生，考生共113469人报考，比去年略增2669人。对职校学生而言，统测系升学之重要关卡，亦可谓对高职师生教学与学习之重要评量，试题的良窳攸关重大。 全国教师会(全教会)、全国教师工会总联合会（全教总）今年已连续第14年举办统测试题评论，提供专业意见供技专校院入学测验中心（以下简称测验中心）参考改善

一、本分享会系邀请东部地区高级中等学校学生分享其学习历程档案，并邀请大专校院教授及高级中等学校教师对于学生分享之成果，提供即时回馈及建议，期待透过学生相互观摩、分享，促进学生自我反思及自我探索，精进成果内容。 １、东部地区高级中等学校受邀分享学生及指导教师。 ２、全国高级中等学校学生、教师

110学年度本校四技二专甄选入学参与学系电影创作学系，电影创作学系介绍与招生名额详如下表所示。有关110学年度四技二专甄选入学招生相关期程、申请程序请至技专校院招生委员会联合会甄选入学专区查看。 为国内最新成立培育剧情电影艺术与技术人才之高等学府，也是国内专攻电影表演、摄影、录音、剪辑、美术、特效之大学学系

一、 升学：鼓励学生继续向上进修，如科技大学、技专院校，往资料处理科相 关科系（商管群、资管群、外语群、工管群、观光类），研读专业科目、习得专业知识以提升未来职场竞争力。 二、 就业：依产业实际需求，教授学生电脑软件应用、商业经营相关知识，配合课程取得专业证照，建立专业资讯能力。 三、 专业证照：配合课程教授学生考取下表检定证照

教育部为促进技专校院能持续精进办学绩效、提升教育品质、发展学校特色及追求卓越，以建立竞争力。自94年起遂开始办理科技大学评鉴，并分别就校务行政类、专业类学院及专业类系所三大项进行评鉴。台评会自94年起即接受教育部的委托进行科技大学评鉴，透过评鉴机制建立及每年办理评鉴相关工作，提高科技大学教育品质，保障学生受教权益

2022年 北艺大 大陆学生 入学申请 ，大陆学生学士班(本科)、硕士班及博士班，参与招生学系及招生名额目前都尚未确定。若您需要预先准备申请材料，可以先参阅2020年招生简章各系所应缴资料。20202年相关招生日程、申请程序需待大陆学生联合招生委员会公告