学年度

主 旨：为办理本校“10**年度国民小学师资类科师资培育学系大一师资生学生甄选作业”，敬请符合申请资格学生踊跃报名参加。 一、 依据10**年度国民小学师资类科师资培育学系师资生甄选委员会议决议办理。 二、 本校学生通过甄选取得修习教育专业课程资格后，得于大学阶段修毕教育专业课程学分后毕业

教育部于7月22日开放不分国籍境外生中的应届毕业生返台，然而近日境外生权益小组获悉，在实际返台作业中，目前休学状况且符合应届毕业生资格的境外生却不能返台。以下为境外生权益小组成员向学校、移民署、教育部三方询问的完整记录。 教育部7月22日在记者会上表明，开放入境之境外生须为应届毕业生，且应届毕业生身份乃依据指挥中心宣布其暂缓入境时的注册身份判定

为进一步明确新学期我校教育教学工作的思路和目标，确保教学质量持续提升，推动我校教科研工作再上新台阶，2022年2月28日下午，我校在掬淮楼二楼报告厅召开2021-2022学年度第二学期教学工作会议。全体教研组长、备课组长、教学部门行政干部、级部主任等近60人参加了会议，学校党委委员、副校长李晓坤出席会议并讲话。 会上，语文、数学和英语3位学科教研组长结合不同学科的特点，全方面多角度梳理、反思和展望，做了精彩的工作汇报，介绍了一年来学科教学取得的丰硕成果，展现出淮南一中教师孜孜不倦的精神面貌、强大的团队凝聚力

（一） 善用“好优Show 学生艺团”策略：鼓励于全国学生音樂比赛、全国学生创意戏剧比赛、全国学生舞蹈比赛、全国师生乡土歌谣比赛等决赛中表现优秀(特优及优等)之学生团队及高中职以上表演艺术相关科系所，研提表演活动企划，将活动带到中小学校园或所属社区、离岛或参与国际交流演出活动，公开演出 （二） 予学生、社区民众或国际人士观赏，运用其优异艺术学习成果，协助公部门推动艺术教育扎根。 （三） 推广“馆校协力”理念：翻新艺术推广模式，结合有关学校、社区、公部门举办一系列有意义之表演活动，运用馆校协力策略，推广艺术教育。 （四） 建立“好优Show 伙伴学校”网络：运用“艺拍即合”网站系统，选出“好优Show 伙伴”促成全台之学校、社区及本馆协力，共同合作推动艺术普及教育

本系之前身“高雄师范大学特殊教育中心”系成立于1978年，于1992年由当时的特殊教育中心主任林宝山教授筹创特殊教育系大学部，创立之初，学系的各项规模在创系始皆已初具。本系继于1994年设置硕士班，民国1998年增设博士班，为配合教育部政策，特殊教育硕、博士班与特殊教育学系合并成为特殊教育学系，而成为一个完整的特殊教育师资培育机构。1994年蔡典谟教授继任系主任，其后之系主任分别为陈长益教授、曾进兴教授、陈小娟教授、黄桂君教授 、李永昌教授及王琼珠教授、林素贞教授，108学年度蔡明富教授荣任系主任

四技二专统一入学测验考试（统测）为我国重大升学考试之一，107学年度统测甫于5月5日、5月6日两天办理完毕，今年度考生113469人报考，比去年增加2669人。对高职学生而言，统测系升学之重要关卡，亦可谓对高职师生教学与学习之重要评量，试题的良窳攸关重大。 全国教师会(全教会)、全国教师工会总联合会（全教总）为建构高职教师与测验中心的沟通平台，促进教学现场与入学考试命题端之良性互动，使考试能更贴近教学，并符合职校务实致用之教育目标，已连续第14年举办统测试题评论

周万梅，女，中共党员，生于1968年7月，毕业于中央广播电视大学小学教育专业。多年的教学生涯，工作中勤勤恳恳，任劳任怨，想他人之所想，急他人之所急。遵守学校的各种规章制度，始终本着为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生为己任，踏实地迈向每一步，给学生、家长、学校一份圆满的答卷

“世新大学保护知识产权推动委员会设置要点”，经105学年度第一学期第七次(106.1.5）行政会议修正通过，陈请校长核定，并自即日起施行。 修正“科技部补助前瞻技术产学合作计划试行要点”第五点、第十六点，名称并修正为“科技部补助前瞻技术产学合作计划作业要点”，并自即日生效， [公告]106年教育部USTART创新创业计划将开放大学学士生参与。 文化部108年5月1日至5月31日受理109年度“博物馆事业推展补助计划” 国立台北商业大学办理“2019 全国大专院校 AI 金融科技创新创意大赛” 工研院办理科技部109年“第三期重点产业高阶人才培训与就业计划” 致理学校财团法人致理科技大学商务科技管理系举办“2019年第四届新创杯”

〔新网记者归鸿亭台北报导〕 为提升原住民族语教学品质，教育部持续与各地方政府合作增加专职族语老师名额，最近3年由112名扩大至184名，并从偏乡学校逐年扩大至都会学校，展现对原住民族教育的重视；此外，教育部与原住民族委员会也共同订定专门适用的办法，就其进用方式、资格、薪资、给假、进修及考核等完整规定，确保权益。 为协助各直辖市、县(市)政府10**年度聘任专职族语老师，教育部依据各县市提报需求，于5月预核10**年度17个县市政府共184名额。其中，嘉义县政府、新竹市政府及彰化县政府为办理原住民族实验教育及协助都会区原住民族籍学生学习，10**年度也加入增聘专职族语老师的县市行列，期待带给学生更完善的族语学习环境

为表彰先进，激励广大师生不断进取，进一步促进我校少先队工作，经学校研究，决定在“六一”期间表彰2013——2014学年度优秀班主任(辅导员)、优秀少先队员、好孩子和优秀队(班)干部，具体方案如下： 以党的十八大精神为指导，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，按照共青团中央、教育部、人事部、全国少工委《少先队辅导员管理办法(试行)》的总体要求，优化未成年人健康成长的社会环境，激励广大少先队辅导员为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者并使广大少先队员成为合格的建设者和接班人做出更大的贡献。 1.热爱中国***、热爱社会主义、热爱人民、热爱劳动、热爱科学，具有努力学习、报效祖国的理想，并把这种理想化作日常的具体行动。 2.热爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德并能从一点一滴，一言一行做起