学年度

【教育训练】107学年度实验场所安全卫生教育训练(107.9.12 14:00) 1.107学年度实验场所安全卫生教育训练，将邀请嘉南药理大学陈鸿莹老师于9月12日(三)下午14:00至启明苑演讲-“实验室安全卫生教育训练”，请研究新生、大一新生及教学助理(助教)等相关需于实验场所进行作业之人员出席，以保障场所内人员之安全。 2.依职业安全卫生法第32条规定，雇主对劳工应施以从事工作与预防应变之安全卫生教育训练，期使学生在进入学校实验（实习）场所前即有基本且完整的安全卫生观念与知识，藉以预防学生在实验（实习）课程中意外的发生。如未依规定办理将依职业安全卫生法第45条规定，处新台币3万以上15万元以下罚锾

一、依据本校“105学年度高级中等学校优质化补助方案A-1计划-107课纲重点课程规划”办理国文科课程增能实施计划。 二、邀请建国中学国文科陈美儒老师担任讲师，课程安排及上课时间、地点如附件。 三、研习对象:桃园市公私立高中及国中国文科教师

11月6日下午，亚搏app团总支、研究生会换届选举大会于学院112报告厅顺利召开。学院党委副书记、副院长侯华伟老师、团总支常务副书记陈舒萍老师出席，会议由团总支书记汪卓群老师主持。 首先，侯华伟老师为大会致辞，他肯定了学院团总支和研究生会在过去一学年的工作和努力，强调了“围绕学生需求，服务学生发展”的学生工作理念，同时对即将选举产生的新一届学生骨干提出了期待

本文摘要：中国教育报-（记者 张利军）为优化教师队伍结构，推展职业院校兼职教师管理向纵深化、精细化发展，3月10日，河南省教育厅、河南省财政厅启动实行2020-2021学年“职业院校兼职教师特聘岗计划”。全省共计设置550个职业院校兼职教师特聘岗(以下全称“特聘岗位”)，其中，中等职业学校400个、高等职业学校150个。 中国教育报-（记者 张利军）为优化教师队伍结构，推展职业院校兼职教师管理向纵深化、精细化发展，3月10日，河南省教育厅、河南省财政厅启动实行2020-2021学年“职业院校兼职教师特聘岗计划”

根据重庆市教委有关文件精神和重庆工商大学学籍管理规定，我院已被外方大学录取的中外双学士项目学生需在第三学年度下半学期期初（自国内入学之日起算）申报国内本科毕业专业，即：2020年9月入学的学生，须在2023年3月申报国内本科毕业专业。 备注：2020年国际商学院会计学、工商管理、国际经济与贸易、金融学、人力资源管理、法语专业在重庆地区一本批次招生，在全国其他地区二本批次招生（全国统招）；特别提醒重庆二本批次不能申请国际商学院会计学、工商管理、国际经济与贸易、金融学、人力资源管理、法语专业。 2023年3月10日-3月31日，逾期未申报者将自动视为“国际经济与贸易专业”学生

“我国学术或研究机构分配股票予我国创作人申请股票适用缓课所得税作业办法”施行日期已于108年12月31日届满，当然废止。 “世新大学教师研拟产学计划提案补助办法”，业经108学年度第二学期第三次行政会议(109.03.12)通过废止，并陈请校长核定，请查照。 专科以上学校办理产学合作征免营业税规定案，检送财政部109年2月26日台财税字第10804666690号令

本书除了详列个别试题的重要资讯之外，也先于解析的文首部分详细陈述考科的试题特色，提供各界参考，期望能有助于学生掌握指考的命题方向。 指定科目考试（简称“指考”）包括国文、英文、数学甲、数学乙、历史、地理、公民与社会、物理、化学、生物十考科，旨在检测考生是否具备校系要求的能力，是大学考试入学招生管道的主要依据。自民国91年实施以来，其测验内容随着高中课程的变化迭有调整

前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 转知辅仁大学“国际创业与经营管理硕士在职专班” 一、本校国际创业与经营管理硕士在职专班(以下简称本硕士在 职专班)招生中，本硕士在职专班邀请实务丰富经验之企管 顾问、高阶经理人及学校主管级教授负责授课，协助学生 学习管理与创业实务知能，并提供创业交流平台，帮助学 生全方位拓广人脉。 二、创意、创新、创业为世界趋势，在职进修如何同时学习 “企业管理”与“创新创业”之专业，为本身在职场中加 值，并聚集相关人脉及资源网络，进而可进行现职之管理 能力提升或退休后之创业规划，可谓一举数得。 三、本硕士在职专班将于2023年01月14日上午举办“112学年度 招生说明会及专题演讲”活动，当天除了系所课程介绍及 学长姐经验分享互动外，将特别邀请前台湾烟酒公司董事长蔡木霖博士到场进行“创意创新创业”专题演讲，欢迎 有兴趣者报名参加

转知财团法人联发科技教育基金会“2022 STEM 造课师计划” 一、依据财团法人联发科技教育基金会111年4月8日(110)联发基金会字第0404号函办理。 二、旨揭计划资讯如下： 为培育具备以科技解决问题能力的下一代，该会推动旨揭计划，邀请对科技教育有热情的国中小教师参与。 以校为单位报名，录取者应于111学年度开设具应用情境之科技应用课程，并可参与暑期增能工作坊

【国际及两岸教育处供稿】随着新冠疫情的趋缓及国界的松绑，国际生来台就读的意愿也较前两年增长许多。本校于今年首创的全英语学士班：跨领域全英语学士学位学程，即迎来了第一届来自9个国家，4大洲的学生。这些学生当中，有两位分别来自欧洲塞尔维亚及非洲科特迪瓦的同学尤为特殊