应用型

(1997年4月国务院学位委员会第十五次会议审议通过) 为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要，改变工科学位类型比较单一的状况，完善具有特色的学位制度，在我国设置工程硕士专业学位。 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点

本专业培养掌握计算机基本理论、基础知识，具备较强的计算机管理及应用能力，软件开发和维护能力，以及创新创业能力，能够从事网站元素和界面设计与制作，网页设计与制作，跨终端的网站建设与维护等工作；同时具有较强的外语和计算机应用能力和良好的个人素质的应用型专门人才。 公共基础课：实用英语、计算机数学基础、沟通与演讲、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、大学生就业指导、体育等。 专业基础课与专业课：界面交互设计基础、高级界面交互设计、网页设计与制作、高级网页设计、网页设计与制作实践、前端开发实践、Java语言程序设计、网站构建技术、PHP应用开发、Adobe认证、网站策划与运营等

草莓视频风险app专业介绍：培养目标 通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。 学制 3年制中专 通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。 3年制中专(初中起点)、3+2五年制大专(初中起点) 、3年制大专(高中起点) 学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践

本专业方向培养具有扎实的市场经济和管理理论基础，熟悉国家财经政策和法规，通晓会计理论与实务、审计理论与实务，能够从事注册会计师业务及相关工作的复合性应用型专门人才。在校学习期间符合条件并经过选拔，本专业方向学生可参加中国注册会计师协会组织的境外实习。 专业核心课程： 会计学原理、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、企业财务学、审计学概论、资产评估、纳税筹划、审计实战模拟、计算机会计与审计等

学制三年。主要培养具有良好思想素质和专业道德，掌握现代制造技术、数控加工技术所需的基础理论和基本技能，具备数控加工工艺与编程、数控机床操作、数控设备维护管理能力及电气控制、运行、调试能力，能在机电行业技术、生产、制造、管理部门从事数控编程与加工、自动化生产设备自动控制运行与维护的高级技术应用型专门人才。 主要课程：机械制图与CAD、电工电子技术、机械设计技术、制造工艺技术、机械加工实训、数控加工技术（实训）、数控电控技术、数控机床故障诊断与维修（实训）、先进制造技术、CAD/CAM应用技术等

本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应社会经济发展对人才培养规格和质量的要求，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，具备较高的综合素质和会计职业道德，熟练掌握实际操作技能的应用型、复合型专门人才。学生毕业后，能分别在各类企事业单位、政府机关、会计师事务所及有关部门从事会计管理、审计实务及财务管理或金融管理等实际工作，或继续从事专业学习深造。 本专业在会计学原理、会计电算化等专业课程实习的基础上还拥有独立的会计实训平台、审计模拟实验室、企业经营决策模拟对抗室

近日，全国第三批示范性风景园林专业学位研究生联合培养基地名单揭晓，我校与广州普邦园林股份有限公司联合申报的“华南农业大学-广州普邦园林研究生联合培养基地”获全国示范性风景园林专业学位研究生联合培养基地”称号（全国共8个）。这是我校继2016、2018年2个基地获全国农业专业学位研究生实践教育特色基地以来，获批的第3个全国示范性专业学位研究生联合培养基地。 近年来，学校持续推进专业学位研究生教育综合改革，协同有关学院深入推动科教融合、产教融合培养专业学位研究生的新模式

为进一步提高师范专业认证自评报告撰写质量，7月12日，教务处在综合楼办公楼516会议室举办师范专业认证自评报告撰写专题培训会，对体育教育、心理学、数学与应用数学、英语、历史学、美术学 6 个专业相关人员就自评报告撰写、责任分工及撰写注意事项等方面进行了再培训，并对老师们提出的问题进行了针对性指导，参会人员进行了交流讨论。此次培训着眼于师范专业认证自评报告撰写质量的提升，加深了与会人员对师范专业认证理念及自评报告撰写工作的认识和理解，为下一步的专家进校考察奠定了基础。 今年11月中旬，教育部评估中心专家拟对汉语言文学、化学和物理三个专业进行进校考察

专业简介：本专业是当今信息科学与技术的主要支柱之一，计算机已经渗透到社会和生活的方方面面，计算机科学技术及应用水平已成为衡量一个国家发展水平的重要标志。本专业培养德、智、体、美、全面发展的，具备扎实的理论基础和系统的专业知识，具有技术创新和管理创新能力的信息科学应用型高级专门人才。本专业设置了两个具有不同侧重的专业方向：计算机技术方向和信息技术方向

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