拉图尔

推理论证技能是科学课程学习的重要目标之一。最近，研究者探讨了一款以促进推理论证的科学模拟教学应用（Physics Education Technology）对学生的影响。经过在7年级学生中的对比实验，研究者发现使用这种促进推理的模拟软件，能够有效提升学生的学习成绩、推理论证和创业能力，但是对批判他人论点的能力没有带来有效的改变