识图

1、机械识图的基本知识，看懂一般机械零件图、简单电气原理图。 2、常用法定计量单位及其换算知识。随机常用工具、量具的使用、保养知识

建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾工程管理，培养具备管理学、经济学、法律法规、工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内房屋建筑、市政基础工程建设等领域从事项目全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在房屋建筑、市政基础项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。 建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程监理、土木工程施工、建筑力学、建筑结构、工程概预算、建设法规、工程经济学、财务管理、管理学等。 培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才

请如实填写报名表各项信息，填完后按“确认”按钮。 汽车工程系开设汽车维修、新能源汽车检测与维修、汽车技术服务与营销三个专业，主要培养面向汽车售后企业单位，适应汽车售后服务职业岗位群（如汽车机电维修工、汽车维修顾问、技术主管、质量检验员、车间调度员、汽车销售顾问等）工作的高技能人才，胜任汽车维护、汽车故障诊断与排除、汽车综合性能检测与评估、汽车营销等工作任务。现有教师30人（其中高级讲师2人、技师以上资格26人）、在校生1200多名

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与所从事岗位相适应的文化素质和良好的职业道德，具有扎实的专业知识和过硬的专业技能，能够运用现代设计技术手段从事室内外空间环境艺术设计 熟悉环境艺术工程的材料、构造、施工与管理，具备较强实践能力的高素质技能型专门人才。 专业课：工程制图，photoshop、中外设计史论、建筑制图与识图、建筑速写、家具设计、人机工程学、设计表现技法、建筑空间、专题设计（包括办公、餐厅、店面、宅间景观等室内外设计项目）、快题设计（住宅）、景观小品设计、建筑模型设计与制作、计算机辅助设计(AutoCAD 、3DMAX)、室内环境设计、建筑环境艺术设计、设计公共环境艺术设计等。

为填补鞍山无人机行业教育培训空白，11日上午，鞍山技师学院举行深圳智邦英才教育科技集团无人机技术（东北区）人才培训基地揭牌仪式。 这意味着，今年起，鞍山技师学院开设无人机操控技术专业。 同时，鞍山技师学院还将与相关企业对接合作，通过订单培养的方式实现学生高效就业

12月28日，2020年福建省职业院校技能大赛“建筑工程识图”赛项（高职组）在黎明职业大学隆重举行。由我院建筑专业教研室肖明霞、张济强老师指导的我院2017级工程造价专业学生熊博涵、郑翔，经过努力拼搏，凭着娴熟技能、沉着应战、稳健发挥，从全省30所院校的32支队伍64名参赛选手中脱颖而出，排名9，喜获该赛项二等奖。 本次大赛能够取得优异的成绩，离不开校院领导、老师及同学的关心和帮助

培养目标：培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道给水、排水方面和供热及采暖方面，污水处理方面的施工、维护、设备安装和一般水暖工程的设计能力。掌握给排水和供热、采暖、空调与制冷等方面的基本知识和应用技能。为建设现代化城市、居民小区、环境保护，减轻污染等重要行业培养人才

1、在专业监理工程师的指导下开展监理工作； 2、协助专业监理工程师完成工程量的核定； 3、担任现场监理工作，发现问题及时向专业监理工程师报告； 4、对承建单位实施计划和进度进行检查并记录； 5、按设计图及相关标准，对承包单位的工艺过程和施工工序进行检查***录。 1、专科及以上学历，有监理员或专业监理工程师、工程师资格者优先，2年以上现场监理工作经验者优先； 2、能熟练操作office办公软件，简单cad识图能力； 3、吃苦耐劳，有较强的工作责任心和团队协作精神； 4、精通工程监理，工程管理等相关专业知识，了解建筑法、合同法、招投标法等相关法律法规，了解工程概预算相关知识； 5、具有较强的沟通能力和组织协调能力，能够合理、有效地协调各项相关工作，工作严谨、认真、细致，具备一定的计算机操作能力；

4月12号，由省教育厅主办的2019年四川省高职院校大学生建筑工程识图技能大赛、建筑装饰技术应用技能大赛和安装工程量计算技能大赛三项比赛在8883net开幕。 据悉，建筑工程识图技能大赛、建筑装饰技术应用技能大赛为选拔队伍代表四川省参加全国职业院校技能大赛的赛项。两个赛项共有58所高职院校报名参赛，参与竞赛选手138人

2017年4月25日下午，新万博赢钱提款方便第十届技能及素质大赛建筑CAD比赛在实验楼3楼CAD实训室举行。经过老师们的精心筹备，选手们的认真备赛，全系共35名选手参加了比赛，经过200分钟比赛圆满结束。本次比赛旨在巩固建筑工程专业学生的专业基础知识学习，提高学生的专业素质与职业技能