基础科学
工作职责:协助处长分管科技项目、人才及团队管理。 工作职责:协助处长分管科技成果管理、科技奖励申报、知识产权管理、科研信息化及办公室相关工作。 工作职责:协助处长分管科技开发、成果转化与推广、科技创新平台及科协等工作
3月1日,位于四川省西昌市中国锦屏地下实验室(CJPL)的锦屏深地核天体物理实验室(JUNA)正式启动。这个项目的启动,意味着锦屏二期正式开展相关科学研究。 在浩瀚无垠的宇宙中,恒星经历着形成、演化、死亡的缓慢过程
记者从1月11日在京召开的国家纳米科学技术指导协调委员会工作会议上了解到,通过纳米研究重大科学研究计划等的实施,中国实现了纳米技术的跨越式发展,已成为纳米“大国”。 据悉,“十一五”期间,中国纳米科技研究经费投入超过50亿元。比“十五”期间的15亿元增长3倍多
2021年6月3-5日,国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)“中医学中西医结合学前沿发展战略研讨会”在上海召开。本次研讨会由自然科学基金委医学科学部主办、上海中医药大学承办。会议由张伯礼院士、陈凯先院士共同担任主席,来自全国33所单位的40余名专家参加了本次会议
在巨匠拿工业设计专业 薪水硬是站上30~40k 乔布斯用iphone席卷全世界,靠得不是超强的功能,也不是绝佳的通话品质,更不是低廉的通话费,而是一个绝美的设计,一种超越当代的生活美学。从此“工业设计师”这个职称成为世界各大厂牌争相聘请的职缺,因为,世界终于认识好产品,不只要有好功能,更要美观大方。巨匠电脑统计,凡是工业设计师平均薪资都有3~4万元,而且现在还很缺
彼时,科学家们忧心忡忡。在美国,对基础科学的支持已经连续十年以上不断下降——现在的人们更希望得到快反馈。诺贝尔化学奖得主阿达·约纳特站起身来,拿出一张爱因斯坦与玛丽·居里同框的照片,痛心地说,没有他们在基础科学领域的贡献,人类社会近百年来的大量发明创造都不会出现
中国科学技术大学2023年少年班、少年班“创新试点班”开始报名,欢迎广大考生报考。 《中国科学技术大学2023年少年班招生办法》 《中国科学技术大学2023年少年班“创新试点班”招生办法》 各位考生:按中国科学技术大学2023年少年班“创新试点班”招生办法相关规定(第五项,第2点),在在数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛中获得省级赛区一等奖及以上的考生,请于2023年3月1日0:00至3月14日23:59,使用创新试点班网络申请号和密码登陆我校网上报名系统(网址:[URL]),点击左侧菜单栏中的“上传证书”选项,并 按当前新冠肺炎疫情防控工作的相关要求,为确保部分无法按时邮寄报名材料的少年班或少年班“创新试点班”考生顺利完成报名工作,经研究决定,相关考生可通过我校网上报名系统上传报名材料,具体通知内容如下:一、上传时间2022年12月2日8:00-12月4日23:59二、上传对象按当前新冠肺炎疫情防控工作的相关要求,无法按时邮寄报名材料的2023年少年班或少年班 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,持续发挥中国科学技术大学在早慧少年发现与培养长期成功实践中积累的丰富经验和所系结合、科教融合的办学优势,进一步完善基础学科、科技前沿领域拔尖创新人才早期选拔和培养机制,根据国家教育部有关文件精神,中国科学技术大学2023年继续招收第四十七期少年班学生。一、领导与监督机构中国科学技术大学少年班招生工作在学校招生工作领导小组的领导下 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,持续发挥中国科学技术大学在早慧少年发现与培养长期成功实践中积累的丰富经验和所系结合、科教融合的办学优势,进一步完善基础学科、科技前沿领域拔尖创新人才早期选拔和培养机制,根据国家教育部有关文件精神,中国科学技术大学2023年继续开展少年班“创新试点班”的招生工作
经中央编办复字〔2020〕46号文件批准,国家自然科学基金委员会于2020年11月成立交叉科学部,负责统筹国家自然科学基金交叉科学领域整体资助工作;组织拟定跨科学部领域的发展战略和资助政策;提出交叉科学优先资助方向,组织编写项目指南;负责受理、评审和管理跨学部交叉科学领域项目;负责相关领域重大国际合作研究的组织和管理;负责相关领域专家评审系统的组织与建设;承担交叉科学相关问题的咨询。 交叉科学部以重大基础科学问题为导向,以交叉科学研究为特征,统筹和部署面向国家重大战略需求和新兴科学前沿交叉领域的研究,建立健全学科交叉融合资助机制,促进复杂科学技术问题的多学科协同攻关,推动形成新的学科增长点和科技突破口,探索建立交叉科学研究范式,培养交叉科学人才,营造交叉科学文化。 交叉科学部设有综合与战略规划处以及四个科学处
各有关单位、各位老师: 国家自然科学基金委员会发布2022年度专项项目“支撑国家双碳战略的政策建模与策略研究”项目指南。请各有关单位仔细研读指南和形式审查等条件要求,积极申报。现将有关事宜通知如下: 本专项项目旨在通过多学科、大交叉、新范式的研究,凝练支撑国家双碳战略的多维政策体系构建中的关键基础科学问题并展开深入探索,围绕实现碳中和的成本效益优化、风险应对及激励约束机制等关键科学问题,研究不同转型路径下强化区域产业协调发展、推动经济高质量增长和保障国家能源气候安全的政策建模与管理体系,提升我国应对全球气候变化的基础治理能力
华南师范大学心理学科由早年留学于日本东京帝国大学的老一辈心理学家阮镜清(1905-1993)教授创建于上世纪50年代初期,之后在他的带领下涌现出了肖前瑛、沈家鲜、许尚侠等一批优秀的心理学家,在教育心理、发展心理、实验心理等多个领域开展了大量的研究工作,取得丰硕成果,在国内外心理学界产生了重要影响。 1984年经原国家教委批准,在原教育系设置了心理学专业,开始招收心理学专业本科生,1986年3月经原广东省高教局批准成立心理学系。1999年12月心理学系与学校原教育学系、教育科学研究所等合并组建了教育科学学院,下辖与心理学科相关的二级机构包括心理系、应用心理系、人力资源研究所和心理应用研究中心






