入校

本专业根据房地产行业岗位需求与工作流程，提炼专业核心知识点与核心技能点，对教学内容重新序化，实施“理实一体化”教学，与企业零距离接轨。采取“以赛促教”、“以赛促学”的实践教学模式，培养学生的竞争意识、团队合作意识和进取精神。入校即可与房地产相关企业签订就业协议，帮助学生提前择业 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握必需的建筑工程知识，熟悉房地产基本法规和政策，能系统地掌握房地产经营与管理的基本知识，能从事房地产估价、房地产经纪、房地产经营与开发及房地产管理等工作的高素质技能型专门人才

按照教育部、省教育厅关于做好常态化疫情防控下秋季开学期间相关工作部署，经学院统一安排，自2020年9月3日起，按照“分期分批、错时错峰”的原则，安排学生有序到校报到。9月6日，学院顺利完成学生返校工作。 为了确保秋季学期学生返校工作平稳有序，学院多次召开专题会议，反复推演工作流程，研究制定了秋季学期学生返校工作方案

2019年12月27日下午，江苏省老区开发促进会、江苏省扶贫基金会、江苏省扶贫开发协会（简称“三会”）在海安中专双楼校区举行“滴水•筑梦”扶贫助学款发放仪式。江苏省“三会”副会长王向明、助学部部长罗会平、南通市“三会”执行理事长王昀、海安市政府副市长彭晓红、海安市“两会”理事长田友峦、副理事长段仁贵、海安市教体局党组副书记、海安中专党委书记、校长杭华、市教体局副局长祝和娟、“滴水•筑梦”扶贫助学款受助学生和老师100多人参加仪式。彭晓红、杭华、王向明先后讲话

在每年的新生报到时，有些学生因为家庭经济困难而难以凑足学费，针对这种情况，在新生报到现场，学校设立专门的“绿色通道”窗口。家庭经济确有困难，报到当天无法缴纳学费的新生，均可通过“绿色通道”办理暂缓缴费手续。学生处审核《高等学校学生家庭经济情况调查表》后，家庭经济困难学生先报到注册、入学就读，所欠的费用，可以在入学后，通过申请国家助学贷款、奖助学金等方式支付

9月19日上午，学校迎来了2022级新生。校领导来到迎新现场，指导各部门、各学院迎新工作，亲切关怀新生情况。 在学校东门，他们认真查看了体温检测点、行李运输点，确保新生入校各项工作安全、便捷、有序

2020年3月17日，黑龙江省教育厅发布了《黑龙江省教育厅关于公布全省第二批“深化创新创业教育改革示范校”和首批“共享型高校创新创业孵化平台”名单的通知》，共有三所高职院校入选黑龙江省第二批“深化创新创业教育改革示范校”，五所高职院校入围首批“共享型高校创新创业孵化平台”，学院喜获第二批“深化创新创业教育改革示范校”和首批“共享型高校创新创业孵化平台”双项目认定。 为加强大学生创新创业能力培养，推动创新创业教育融入人才培养体系全过程，打造符合时代特征、区域特点和高校特色的龙江创新创业教育2.0 版，2019年11月黑龙江省教育厅启动了 2019 年度全省普通高等学校创新创业教育工作调研，同时准备遴选黑龙江省第二批“深化创新创业教育改革示范校”和首批“共享型高校创新创业孵化平台”。在学院领导高度重视和统筹安排下，创新创业教育中心组织部门全体人员准备调研材料和专家入校接待事宜，入校调研专家通过听取专项汇报、师生满意度调查、师生座谈会、课程教学观摩、查阅核实材料、重点访谈、实地走访等七个环节对学院创新创业工作进行了全面考察，学院获得了调研专家的高度评价，最终喜获“深化创新创业教育改革示范校”和共享型高校创新创业孵化平台”双项认定

为增强与家长的联系、沟通、理解、使家长进一步了解学校及教师新学期的工作安排和工作重点，也让学生家长更了解学校及学校的发展，我校于2013年9月21日下午分班召开了家长会。 各班教师介绍了学生在校的学习生活情况，并就本学期家校共育工作、教育教学工作等方面向家长们作了具体介绍，家长和教师交流了孩子们入校一月以来的不同变化和成长，以及老师在近期发现的问题和补救措施与家长共同探讨，各班洋溢着轻松、愉快的氛围。此次家长会，进一步推进了家校合作，促进了家校共育，对学校本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用

6月6日，北京大学、清华大学、北京理工大学、中国科学院大学、北京化工大学、北京师范大学等首批20多所北京高校正式返校复课。按照教育部和北京市委市政府统一部署要求，6日起，北京具备校园疫情防控条件的高校，陆续安排毕业年级学生分批次返校复课。 6月6日开始，北京大学2020届毕业生分4个批次，从各地有序返校

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

为进一步加强对同等学力人员学位论文答辩的过程管理，强化答辩环节的质量控制，提高学位论文质量，结合学校有关规定和本年度疫情防控实际情况，确保2020年度同等学力人员学位论文答辩和学位授予工作顺利进行，现将有关事项通知如下： 1、建议各学院对本学期同等学力人员申请硕士学位论文答辩工作采取线上视频答辩的方式进行。学院可自主选择稳定、可靠的线上会议平台。有条件的学院，在遵守北京市疫情防控政策和我校校园管理制度的前提下，可以在校外合适地点安排线下答辩