祈使
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转知:财团法人中华民国私立学校教职员退休抚恤离职资遣储金管理委员会(推动增额提拨及分期请领等攸关教职员权益之重要措施,祈使私校教职员了解储金相关资讯,本会采Teams视讯方式办理说明会) 一、为宣导私校退抚制度,推动增额提拨及分期请领等攸关教职员权益之重要措施,祈使私校教职员了解储金相关资讯,本会采Teams视讯方式办理说明会。 二、线上说明会采分众方式,分二场次,说明如下: (一)110年7月22日(四)下午2时,敬邀服务5年内之教职员参加,主题为“如何用时间复利让退休金翻倍-私校退抚的增额提拨制度”及“自主投资平台操作实务”。 (二)110年7月23日(五)下午2时,敬邀规划退休之教职员参加,主题为“利用分期请领保障退休生活”及“自主投资平台操作实务”
它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文
本研究根据日治时期《语苑》杂志的闽南语材料,再次探讨有关台湾闽南语持续体标记的两个核心问题:一是“咧”作为持续体标记的语源;二是“咧”充当语气词的来历。研究结果发现现代的持续体标记“咧”除了源自静态处所介词结构“在只/许处”之外,也不能排除源自动态处所介词结构“下只/许处”的可能性。“在处(咧)”和“下处(咧)”除了标志持续体之外,又在此基础上衍生出表达语气的用法