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苑里在蔺编工艺辉煌时，家家户户的妇女以编织蔺草为业，手心的草枝日以继夜交织于十指间，帽席上的花纹乘载着一家人的希望。然而随着工业化时代来临，许多妇女到工厂就职，外来的编织品输入台湾，传统的蔺草编织品需求不如以往，传统技艺渐渐消逝于蜕变的时代洪流。 近年来为了保护这项传统产业，在地居民与青年致力于推广蔺编工艺

“教育部补助推动人文及科技教育先导型计划要点”第8点， 业经本部于中华民国108年5月15日以台教资（一）字第1080 061943B号令修正发布，兹检送发布令影本（含修正规定）1 份，请查照。 教育部国民及学前教育署修正“教育部国民及学前教育署补助直辖市与县（市）政府 及高级中等以下学校办理原住民族教育要点” 【教育部】有关学校依“专科以上学校产学合作实施办法”第3条各款规定办理产学合作事项取得之收入，其征免营业税规定。 2020年【专利撰写实作研习营】 静宜大学办理“大学社会责任实践计划(USR)-社会投资报酬率 (SROI)实作工作坊” “2020年智财布局分析培训课程” 智慧财产局办理“网路著作权”系列座谈会，欢迎踊跃报名参加

财团法人国家实验研究院国家太空中心公开征求绕月任务之科学酬载仪器提案书并举行说明会，欢迎贵单位学者专家提案参与。 科技部公开征求109年度“科学志工-爱与知识，永不止息”计划，自即日起接受申请，请查照。 检送“科技部产学合作研究计划因应严重特殊传染性肺炎疫情之处理原则”及“科技部109年度第2期产学合作研究计划征求公告(修正)”各1份，请查照

专科以上学校办理产学合作征免营业税规定案，检送财政部109年2月26日台财税字第10804666690号令。 教育部修正“教育部补助办理家庭教育活动实施要点”，名称并修正为“教育部补助推展家庭教育实施要点”，业经本部于中华民国109年2月3日以台教社(二)字第1080187082B号令修正发布，兹检送发布令影本（含行政规则）1份，请查照。 “教育部奖助机关机构学校法人及团体推展家庭教育办法”，业经本部于中华民国以108年11月19日以台教社(二)字第1 080163144B号令订定发布，兹检送发布令影本（含法规条文）1份，请查照

108年“文化部扶植青年艺术发展补助作业要点”补助案受理申请公告及相关资料，请协助转知并鼓励青年艺术工作者及团队申请。 教育部协助转知所属，依限至台湾艺术教育网-艺拍即合媒合平台申请“教育部补助办理艺术教育活动”1案 ，请依说明事项办理。 教育部108年度“教育部补助智慧创新跨域人才培育联盟计划征件须知 ” 科技部108年“研发成果萌芽计划”个案征求，请申请机构依说明备妥相关文件，于107年10月31日前函送本部

组织的社会影响力评估，必须掌握利害关系人，以及他们被影响的层面。任何行动所影响的人事物，即为“利害关系人(stakeholders)”，可能是特定个人，也可能是特定组织，甚至是不特定的环境、社会、文化等广泛的影响。举例来说，采购友善环境的农产，可衍生环境效益，甚至有助于生物多样性复育，促成区域广泛受益