中文系

针对马大中文系副教授谢爱萍博士接获马大发出的纪律警告信，董教总于2001年3月9日发表声明如下： 今年2月6日，马大当局对中文系副教授谢爱萍博士发出纪律警告信，指她在没有获得教育部长书面批准下，在白沙罗华小互联网讨论网站上公开支持保留白小原校、批评政府政策，要求她解释为什么不应被开除。 事情的起源是有人在该讨论网站以电邮问谢爱萍博士，为什么白小要在学校设备完整的情况下去和培才二校共校。谢博士身为曾经参与有关事项的白小前任董事和家教协会前任理事，觉得有责任向该名人士解释真相，因而作出回应

1.国学大师梁实秋游走东西方的背景，形塑了他独特的人格思想，影响，作者搜集多方资料，旁征博引呈现梁实秋的性格、治学思想以及生活种种，是具有学术厚度的著作。 2.本书作者以“双重智慧”的独特观点，剖析梁实秋个人的思想形成，具学术参考价值。 白佛言阅读与写作教室(下册)──Be 冰心曾赞美梁实秋：“一个人应当像一朵花，不论男人或女人；花有色、香、味，人有人、情、趣，三者缺一，便不能做人家的好朋友

陈敬容(1917.9.2―1989.11.8)原籍四川乐山。1932年春读初中时开始学习写诗。1934年底只身离家前往北京，自学中外文学，并在北京大学和清华大学中文系旁听

2021年11月22日，北京师范大学文学院语文教育研究所教授、博导张秋玲先生在新教学楼多媒体6室为我院学生带来关于“语文教学设计的一致性原则”的精彩讲座，此次讲座由嘉应学院文学院主办、嘉应学院梅州师范分院承办。讲座由文学院陈红旗院长主持，我院邝永辉副院长及我院中文系师生共同聆听了此次讲座。 讲座伊始，陈红旗院长对张秋玲先生进行了介绍，张秋玲先生现为北京师范大学文学院语文教育研究所教授、博导

10月13日，复旦大学历史系教授唐启华应邀在华东师范大学思勉人文高等研究院做了题为《北洋外交在思考》的讲座。（思勉人文讲座第501讲） 10月14日，中共华东师范大学思勉人文高等研究院总支委员会换届全体党员大会隆重召开。校党委副书记、纪委书记曹友谊，思勉高研院院长郁振华，副院长方笑一，及思勉高研院全体党员出席本次会议，会议由党总支委员倪春军同志主持

为切实提高教师教育教学能力和水平，提升教师专业素质和教学创新能力，2020年9月8日，在第35个教师节即将来临之际，我院成功举办2020年秋季学期第一期教师教学能力提升培训，本次培训特别邀请了我校卓越教学奖一等奖获得者、四川大学文学与新闻学院中文系的王红教授和四川省5G产业联盟专家、中移（成都）产业研究院行业应用中心负责人陈庆勇老师为大家进行线上讲授和分享，会议由院党委副书记孙建勋主持。 王红教授结合自己执教经历向与会青年教师作为题为“完善自己 成全自己——我对教师职业生涯的感悟”的主题讲座，王红教授分别从“为人与为己”“个性与共性”“深情与煽情”“真实与虚伪”四个方面深入浅出地向青年教师分享了如何建立自己教师身份认同，作为教师应该如何要求自己，如何与学生用心交流和相处，如何引导学生成人成才。 陈庆勇老师作了题为“5G新技术 赋能教育新形态”的主题演讲，陈庆勇老师首先介绍了什么是5G技术，5G技术的特点和优势，5G技术在未来的应用场景，随后结合教育教学发展的趋势，特别是随着大数据、人工智能和5G网络的发展，未来教育信息化和教育数字化将在5G技术的支持下发生哪些变化

好友半夜打电话过来，托我送他大学时的恩师回市区。我当司机这么多年，最不喜欢深夜开车——四周寂静无声，枯燥无聊，所以极易麻痹大意出问题。但碍于情面，我只好硬着头皮答应了

8月5日，由北京大学中文系和课堂内外联合主办的第十三届全国中小学生创新作文大赛（高中组）总决赛在北京举行。来自全国各地的1700余名优秀高中学生选手围绕考题《穷》进行现场作文。 当代中学生在作文中如何表达“穷”？在北京大学阅卷场，北京大学中文系副系主任、教授杜晓勤，北京大学教授王丽丽接受记者采访

我们将再次迎来三校联动德闳家长线上讲座，德闳教育双语课程总监Vicky Lu女士，将为您分享： Vicky女士毕业于北京师范大学，获得汉语语言文学和英语语言文学双学士学位。后于美国威斯康星-麦迪逊大学获得了东亚研究学硕士学位，于澳大利亚墨尔本大学完成了教育学研究生文凭以及教育学硕士学位，现于美国约翰霍普金斯大学完成博士论文的写作。 Vicky女士之前就职于上海德威外籍人员子女学校（浦东），领导中文系，在课程发展和教师职业学习方面发挥了重要的作用

（通讯员 余博）为了提升青年教师的教学水平，保证课堂教学质量，提升学院人才培养质量，montech蒙特罗官网于2017年10月先后组织四场青年教师教学演示活动。 四场教学演示活动先后共有来自哲学系、、历史系、中文系、艺术系、军事教研室等基层教学单位的29名青年教师参与。教学演示过程中，教师们紧紧围绕各专业课程标准和教材要求，充分发挥自己所授课的特点和学科优势，努力将自己的课上的精彩、高效，充分展现了我院青年教师的教学水平和良好的精神风貌