音乐学
大连艺术学院是经教育部批准的、纳入国家招生计划，从事高等艺术教育的民办普通学校，举办本科及高职专科教育。学校始建于2000年1月。2003年12月，建立东北大学大连艺术学院
新高！浙师大提前批、艺术类第一批录取结果发布！ 发布时间：2022-07-11浏览次数：5168 日前，浙江师范大学已完成浙江省普通类提前批与艺术类第一批招生录取工作，生源质量继续取得突破，再创多个“新高”！ 其中，“三位一体”“复硕试点”录取考生381人，文化分最高分为664分，对应位次号为3355名，再次打破浙师大高分纪录；文化分646分以上（对应位次号约全省前10000名）的共计29人，为去年的1.6倍。所有“三位一体”“复硕试点”招生专业的综合分与文化分最高分、最低分与平均分普遍上升，其中英语、特殊教育等专业文化分最低分增幅约20分。定向师资录取考生151人，文化分平均分、最低分较去年均有所提高
各市州招生考试委员会，有关招生学校： 现将审定的我省2016年普通高等学校艺术体育类专业招生专业统一考试成绩控制分数线通知如下： 1.音乐学类专业(含对口职教师资、高职班)：本科215分;专科200分。 2.音乐史论类专业：本科300分。 4.作曲与作曲技术理论类专业：本科230分
6月8日，第十五届山东省大学生科技文化艺术节舞蹈大赛在烟台胶东大剧院落下帷幕。我院舞蹈代表队参加了比赛，并取得优异成绩。 第十五届山东省大学生科技文化艺术节舞蹈大赛由省委宣传部、省委高校工委、团委省、省教育厅、省文化厅、省科协、省学联联合主办，共青团烟台大学文经学院委员会、胶东在线烟台大学生网承办，是山东省专业性最强、含金量最高的舞蹈赛事之一
中国音乐学院2021年本科招生录取工作已接近尾声，现将《中国音乐学院2021年本科招生录取文化课控制分数线》、《中国音乐学院2021年本科招生录取情况(音乐学专业、作曲与作曲技术理论专业、音乐表演专业、港澳台)》予以公示，详见附件。最终录取结果以生源地省(市、自治区)招办审核通过为准。 附件1：《中国音乐学院2021年本科招生录取文化课控制分数线》 附件2：《中国音乐学院2021年本科招生录取情况(音乐学专业)》 附件3：《中国音乐学院2021年本科招生录取情况(作曲与作曲技术理论专业)》 附件4：《中国音乐学院2021年本科招生录取情况(音乐表演专业)》 附件5：《中国音乐学院2021年本科招生录取情况(港澳台)》
根据学院发展要求，特公开招聘兼职外聘教师，具体涉及小学教育、学前教育、舞蹈学、音乐学（键盘方向）、美术学、数学、中国语言文学、汉语言文学、体育学、动画、设计艺术学等相关专业，具体需求见下表。 1.爱岗敬业，品行端正，热爱教育事业，认同学校文化，富有开拓精神和创新精神，具有较强的团队合作意识和抗压能力，具备良好的身心素质。 2.教育背景符合（应聘学科和学历、学位、专业等要求），年龄不超过55周岁（1965年7月1日后出生）
坐落在美丽春城长春的吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术学府。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年学院升格为本科院校，逐步确立了东北地区艺术教育的优势地位
马来西亚科学大学是亚洲***的综合性大学之一，它的教学质量很高，它所开设的许多艺术专业吸引了大量的学生申请。那么，马来西亚理科大学艺术类留学专业有哪些? 平面传播设计硕士学位课程强调理论与实践的完美结合，帮助学生们把握未来。学生们必 须具备理论素养，能够洞察实践如何与不断变化的生产手段相联系，以便在更广泛的历史背景 下研究材料、问题和主题
音乐系始建于上世纪50年代，是培养高、中级音乐艺术人才的教学机构。现设有音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学三个本科专业，内涵声乐演唱、管弦（打击）乐器演奏、中国乐器演奏、键盘乐器演奏、少数民族音乐等20多个专业方向；另设有音乐学硕士学位授权点和艺术硕士学位授权点，内涵中国传统音乐、民族音乐学、音乐美学与史学、作曲与作曲技术理论、声乐演唱与教学、小提琴演奏与教学、钢琴演奏与教学、古筝演奏与教学、萨克斯演奏与教学等十个研究方向。音乐系历经多年的建设与发展，现有校级特色专业一个（音乐表演专业），校级重点课程两门（民族民间音乐概论、视唱练耳）；拥有一支学术影响较大、教学经验丰富、爱岗敬业、结构合理的教师队伍，有优良的教学资源和较为齐备的教学设施
学科建设按教育部的意见主要包含四个方面的内容：一是凝练学科方向；二是汇聚学科队伍；三是创建学科基地；四是营造学术氛围。 凝练学科方向的初级水平就是根据学校发展的需要，组织申报教育部已有的本科专业；中级水平就是申报教育部已经公布的硕士点和博士点；高级水平就是根据学科发展的趋势，提炼出新的专业和新的学位点，让国家将其列入专业或学位点目录。当然，提出某学科方向的单位在这个学科的发展上就占据了优先的地位