第二级
一、台湾公布首例中国大陆武汉移入之“严重特殊传染性肺炎”确诊病例,中央流行疫情指挥中心今(24)日公布我国新增确诊2例境外移入严重特殊传染性肺炎个案,已于1月23日提升中国大陆武汉之旅游疫情建议至第二级警告。 二、 为提升寒假、春节期间于武汉市或邻近地区从事旅游、探亲、学术交流等活动之教职员工生对该疾病之警觉及认知,请运用多元管道加强以下正确防疫观念: 1.落实肥皂勤洗手、咳嗽戴口罩等个人防护措施。 2.避免出入贩售活体动物之市场或当地医疗院所等高风险公共场所
随着社会的不断发展,现今几乎每个家庭都会有一台冰箱。冰箱成为了我们必备的厨房电器,因此在选择冰箱时候需要我们了解一些必要信息,这样才能买到一台适合自己的冰箱。下面小编和大家简单介绍一下在购买冰箱前,要考虑哪些因素? 固定频率和可变频率是指冰箱中压缩机的两种不同工作模式
较早前我们介绍了各款不同口罩,并建议一般市民用一般外科口罩便足以预防疾病。然而,即便只是一般外科口罩,款式跟品牌也有很多选择,哪些才有效防止病毒和细菌传播呢?以下我们介绍以下当中细节! 根据美国材料和试验协会(ASTM International)的标准,口罩在市面售卖前,需通过不同的过滤率测试,以及清楚列明在包装上。常见三种标示:BFE、PFE、VFE,即是口罩过滤不同大小的微粒的测试效果
本院《教科书研究》第12卷第3期出刊,本期由课程及教学研究中心主任洪咏善担任主编,除了“专论”有3篇论文外,另“研究纪要”、“论坛”、“书评”及“资料与统计”4个专栏各有1篇文章。本期目次如下: 《教科书研究》为当前华文世界以教科书为研究主题的专业性期刊,每年定期于4、8及12月中旬出刊,内容主要登载与教科书及教材发展等相关文章。每期除了学术性论文,对教科书政策与教材研发持续发挥影响力外,并设有论坛专栏,快速回应课程革新及引领教材发展,本刊希冀提供一个相互分享、沟通与交流的平台,促进理论与实务的对话,提升教科书及教材品质
随着科技的不断发展,光谱仪也渐渐被人们所熟知,以至如今应用在我们的生活之中,今天小编和大家介绍一下便携式光谱仪的工作原理是什么? 便携式光谱是一种基于XRF光谱分析技术的光谱分析仪器,当能量高于原子内层电子结合能量的高能X射线与原子碰撞时,驱逐内层电子产生空穴,使整个原子体系不稳定,外层电子向空穴转移时产生一次光电,受到打击的光子被重新吸收,被赶出外层其他第二级光电电子,并可能产生吴氏效应。被驱逐的二次光电被称为俄制电子。外部电子进入内部空穴释放的能量不被原子内部吸收,而以光子形式释放时,会产生X射线荧光
根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的决策部署,按照《教育部关于印发〈普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知》(教师〔2017〕13号),经高校申请、教育评估机构组织*现场考查、普通高等学校师范类专业认证*委员会审定,北京师范大学地理科学专业等6个专业通过第三级专业认证,北京师范大学物理学专业等256个专业通过第二级专业认证。认证结论有效期六年,自2021年9月起至2027年8月止。现将通过认证的专业名单予以公布,并就有关事项通知如下
根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的决策部署,按照《教育部关于印发〈普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知》(教师〔2017〕13号),经高校申请、教育评估机构组织*现场考查、普通高等学校师范类专业认证*委员会审定,北京师范大学地理科学专业等6个专业通过第三级专业认证,北京师范大学物理学专业等256个专业通过第二级专业认证。认证结论有效期六年,自2021年9月起至2027年8月止。现将通过认证的专业名单予以公布,并就有关事项通知如下
📍行政院农委会今年通过设置“公路花园休闲农业区”,土地面积约295.1公顷。 🔍请问:休闲农业区涵括了哪五个村? 📍休闲农业强调农业的第一级生产、第二级加工、第三级服务,三种产业有相乘效果的产业升级。 🔍请问:这种农业升级的概念叫做什么? 📍一般地区的民宿,客房数上限为八间
最先进的设施将NBA洛杉矶湖人队的篮球和业务运营整合在一个屋檐下为球员和员工提供一个便利丰富的环境。 Perkins 和 Will 领导了该设施的编程和室内设计由 Laker 的所有权和高级管理层负责提升组织内部的文化以加强员工协作强调玩家的福祉和关怀以及在组织内提供更大的透明度和沟通感。 湖人都是篮球和两个全尺寸的球场创造了大楼的”心脏”旨在准确地反映比赛日的条件在湖人的主队场地斯台普斯中心
发布者:马骁发布时间:2022-08-01浏览次数:10 近日,教育部办公厅发布《关于公布2022年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单的通知》(教师厅函〔2022〕17号)》,我校化学、体育教育两个专业通过中学教育第二级认证,认证结论有效期六年(2022年7月—2028年6月)。根据教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》文件规定,通过二级认证的专业在认证结论有效期内入学的师范生,可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作。 我校现有师范类专业17个,目前8个专业已经通过教育部师范类专业第二级认证
