思辨

本系培养能够发掘关键议题、采集可信资料、讲述动人故事、研发新创媒体的人才，课程在人文与科技基础上，着重选题企划、采访查证、写作叙事、编辑策展、创新创业，选才着重评估考生四种能力：宏观社会和洞察议题的思辨力、发掘事实和多元叙事的实作力、探索未来和研究开发的创造力、关怀社会和促进公义的服务力，优先录取具备相关知识基础、实践经验、学习潜力的学生。 本系入学管道如下： 1.繁星推荐9名（原住民另加1名）(请点入) 2.申请入学28名（原住民另加2名）(请点入) 3.分发入学21名(请点入) 4.运动绩优招生外加3名(请点入) 同时接受校外转学、校内转系、双主修、辅系，以及外籍生入学。

新院伊始，全新的环境给我们带来全新的机遇与挑战，当然这需要的是我们变得越来越优秀。为了促进医院的人文环境建设锻炼护理人员的应变、表达能力提高护理人员的人文素质进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围护理部健康教育小组于2018年8月30日下午16:20，举办了一场属于护理人员的辩论赛。 双方的辩题是“护理工作中勤劳的护士和有能力的护士谁更受欢迎”

我四处找对象时，努力清除掉我在喜欢什么人方面所抱有的任何固定的模式和先人之见，无论是年龄、社会地位抑或个人长相。她比我大还是比我小，根据世人的标准长相漂亮还是丑陋，是处女还是已经两次寡居，是**还是贵族，是女总管还是售货员，这些都没有关系。我惟一的要求是，我要娶的女人应该能在我心中唤起一种强烈的、积极的情感，我对其亦然

2020年9月27日，东北大学沈峰满教授来访我校冶金与材料工程学院调研交流并开展青年教师能力提升培训讲座，冶金与材料工程学院院长朱光俊教授、院长助理尹建国教授及全院中青年教师参加了培训会。 沈峰满教授以《青年教师的ABC》为题展开讲座，讲座中介绍了A——合格的青年教师应该是什么样？B——作为青年教师应该掌握什么？C——教书育人和科学研究应该注意什么？沈峰满教授以中国四大名著之一《西游记》中耳熟能详的故事引出了青年教师在科学研究和教学实践中应当要掌握的三个综合能力，即遵守规则、掌握信息和具备业务技能。沈峰满教授以自身的教学经验为例，通过清末钢铁起步之痛、Fe—C的二元相图、高炉炼铁中MgO/Al2O3的选择等实例解释了作为青年教师掌握专业信息及上下**业相关信息，具备宽阔的学识素质和思辨的创新精神对于教学和科研能力的提升的重要性

通识教育起源于古希腊时代的博雅教育，后来学者认为大学教育学术专业过度分化，导致知识被严重切割，于是二十世纪兴起的通识教育，目的即在培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识而能相互沟通，并能将不同的知识融会贯通；换言之，现代通识教育，旨在培育学生具有统整、分析、及融贯不同学科领域知识的能力，进而能创新知识。可知，大学教育乃由通识教育与专业教育两者相辅相成。而通识教育，具有全校性、跨领域的特质，具备培养学生核心能力与跨领域知识统整能力的机制，扮演提升高等教育基础品质之关键角色

．以顺应自然的思维，和包覆人心的感染力，让绘画传达真感情！ ．因万物皆有灵，经细微的观察，描绘人与大自然的深厚情感。 ．山水的再造，已具成熟的创作风格，并在画境中加入现代感的氛围。 ．在传统的风格里，用新的色彩去诠释作品，营造动人的新观感

2018年6月，电影频道发起大型公益项目“脱贫攻坚战—星光行动”，组织电影人深入贫困地区，助力产业扶贫、文化扶贫。一年多来，成龙、陈坤、周迅、吴京、杨幂等30支电影人团队先后成为“星光队员”，走访贫困县，为农特产品代言，宣传扶贫政策，讲述扶贫故事。 在经过一年多的扎实走访与充分筹备之后，电影频道推出国内首档扶贫融媒体互动节目《脱贫攻坚战星光行动》

唇枪舌战，辩赛场硝烟；口若悬河，理是非曲直。为提升学生思辨能力和创造力，丰富大学生课外生活，激发学生自主思考的能力，我校于2015年于举行大学辩论赛。由学生会宣传部承办

上海交通大学大学英语教学中心团队负责交大本科生的公共英语教学，目前在岗47人，其中教授4人，副教授21人，讲师22人，博士生导师2人，硕士生导师8人，具有博士学位的21人。该团队基于二语习得、外语教学、语言测试、语料库等领域的研究与时俱进，提倡“有效教学”，在人才培养、教材编写、测试研发、课程建设等方面卓有成效，教学理念和模式一直处于我国大学英语教学的领先地位。近年来，该团队大力推动“有效教学、高效教学”，完善了“上海交通大学英语水平考试”，研发了一系列的大学英语教材，建设了“上海交通大学大学英语课程资源”，引入了先进的教育信息技术，形成了一套可复制的大学英语教学模式和体系

《综合教程》经典教材诞生于2004年，16年来历经两次修订，被我国高校英语专业广泛采用，得到广大师生的认可。2019年陆续推出第3版，由总主编何兆熊教授，上海外国语大学史志康教授、复旦大学朱永生教授、华东师大张春柏教授、上海师大谭卫国教授领衔四校名师力量，精心打磨，在保持原版人文色彩、坚持选文思想深度和语言深度、坚持夯实基本功的基础上，立足中国文化，将思辨力的培养融入文本细读当中注重选文的人文性、经典性和思辨性，文篇类型多样，文本可教性强。 “增强版”在提供图书配套WE Learn 数字课程和PPT教学课件的基础上，搭载外教社全新推出的《专四随身练》TEM4备考系列数字课程，包含前测诊断、单项训练、模拟试题、历年真题、语音讲座等内容，助力学生稳步提升英语单项技能和综合应试能力，方便教师跟踪学情、检验教学效果