软件工程
为了提高学生的人际交往能力，增强心理素质，3月15日下午，软件工程学院于大学生活动中心315团体活动室举办了以“人际交往你我他”为主题的团体心理辅导活动，本次活动由校心理健康中心刘畅、黄艳老师带领，辅导员杜文娟组织，学院21级、22级心理委员和宿舍心理联络员参加了此次活动。 本次活动围绕“人际交往你我他”这个主题，进行了“心有千千结”和“交换事件和心情”等互动交流活动，通过游戏形式，打破了同学们的拘谨，拉近了彼此的距离，同时让同学们意识到哪怕今后遇到为难的事情，只要改变看待问题的角度，学会适时放手，很多问题就会迎刃而解。在轻松愉快的氛围下，两个小时的团体心理辅导活动很快就拉下了帷幕，同时老师还表达了对同学们的美好祝愿，希望同学们在遇到困难时能转换思维，不要限制自己的思考，成为阳光开朗的大学生，也能以点带面引导、帮助班级更多的同学，做班级心理健康的护卫者
本文摘要：河海大学（理科）甘肃河海大学，位于江苏省南京市。是教育部直属重点大学，是211工程大学，是世界一流学科建设高校。学校源于1915年开办的河海工程专门学校
新风光电子科技股份有限公司是由兖矿集团投资控股的专业从事电力电子节能控制技术及相关产品研发、生产、销售和服务于一体的国家高新技术企业。 公司是变频调速器国家标准起草审定单位，中国电器工业协会变频器分会副理事长单位，建有山东省变频调速技术研究推广中心，山东省电力电子与变频工程技术研究中心，山东省电力电子技术及能源装备院士工作站，山东省企业技术中心，山东省软件工程技术中心等科技创新平台。 公司产品主要为各类高、中、低压变频器、高压动态无功补偿装置（SVG）、轨道交通能量回馈装置、风力发电并网变流器、特种电源等，广泛应用于电力、煤炭、冶金、采矿、水泥、石油、化工、市政、风力发电、轨道交通等领域，可以为客户量身打造调速节能、智能控制、改善电能质量等方面的产品及解决方案
华泰软件(Huatek)是华泰太平洋集团投资控股公司，控股上海华泰软件工程和西安华讯科技。华泰软件(Huatek)创立于1993年，初期由中国惠普有限公司、上海浦东软件园共同投资和中国惠普第一任总经理刘季宁博士共同创立。目前在美国硅谷、上海、西安、深圳和台北等地设有研发中心和运营机构
DevOps（Development和Operations的组合词）是一组过程、方法与系统的统称，用于促进开发（应用程序/软件工程）、技术运营和质量保障（QA）部门之间的沟通、协作与整合。DevOps过程中包括了敏捷方法论，持续集成，自动化测试和运维等多方面的**实践。而DevOps过程支撑平台则是一个能够满足DevOps理念和**实践的技术平台
爱莎尼亚塔林理工大学交换生项目（2019年秋季） 发布者：系统管理员发布时间：2019-03-21浏览次数：1 爱沙尼亚塔林理工大学(TUT)，始建于 1918 年是塔林最古老和规模最大的大学，同时也是爱沙 尼亚最大的理工类大学。学校提供跨学科的高等教育，创新和科技发展。爱沙尼亚规模最大最古老的国立理工大学，也是爱沙尼亚唯一 一所以信息技术、工商管理和工程学为重点学 科的综合性理工大学
2022年11月28日晚，哈尔滨工业大学战德臣教授应我院邀请作“线上线下混合式一流课程建设与申报”线上专题讲座。本次活动基于腾讯会议平台，是我院信工大讲堂（第6期）讲座活动，同时也作为省计算机学会软件工程专委会教师能力提升训练营第1期活动。活动由省计算机学会软件工程专委会副主任、信息工程学院王克朝院长主持，共210余名教师参加
对于刚毕业的学生面试IT来说，企业更多的会考察编程的基本功，另外的加分项也很多，小编就稍微举一些例子： 如果你的学校是国家重点大学或者是软件工程比较有名的大学，这绝对是一个加分项。 面试时的态度对面试结果的影响也十分大，试想一个傲慢的应届毕业生和一个谦逊的应届毕业生之间，在水平差不多的情况下，录用谁应该没有什么疑问。 面试的时候不要过于吹嘘，因为在经验丰富的开发人员面前，粗浅的谎言很容易被戳穿，而被戳穿的后果就是会给面试官带来不想的印象
是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部领导的国家级考试，该考试分为 5 个专业类别，并分设了高、中、初级专业资格考试，共 28 个资格的考核。也是用人单位择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）的基础。 1、全国计算机等级考试，是非计算机专业学生必考的证书
5月26日是我校2020年春季开学第一天，全校师生正式迎来了不同寻常的新学期首个开课日。为确保教学和疫情防控工作平稳有序开展，校党委书记杨良奇、董事长李俊才、校长吴国建一行对全校教学和疫情防控工作情况进行全面检查并深入一线开展调研。 党委书记杨良奇、董事长李俊才、校长吴国建一行先后来到医药学院、人工智能与软件工程学院、建筑工程与设计艺术学院、社会科学与经济学院、国际学院，在教学楼巡视、查课和听课，实地考察教师到岗情况、学生返校复课情况、学生到课率、课堂秩序、教学情况等内容
