教改

为推进我校课堂教学改革的深入发展，探索适应我校教学实际的新课堂模式，全面提升教师的课堂教学水平，提高教学质量，我校在2012年元旦前，利用两周时间，在高一、高二年级各科中举办新课堂教学模式优质课堂评比活动。 此次评比活动旨在帮助教师不断反思并改进自己的教学，寻找落实新课程理念的具体方法，促进课堂教学质量的提高。通过活动，不仅使参赛教师明确了自己以后改进的方向，而且提高了全校教师对教改重要性和必要性的认识，刷新了思想观念，改进了教学行为

近期教育改革最大浪潮的 108 新课纲 ( 十二年国教 )，将于 2019 年九月实施，影响涵盖小学、国中到高中的新生，多达七、八十万人，2018 年九月开学将先试行，想开设 1.2 至 1.5 倍选修课，但全卡在师资不足与设备未到位。关于康轩、翰林、南一等品牌的国小用书，在台湾教改全面实施后，康轩、翰林、南一品牌的市场将快速萎缩不再具有竞争优势，因此近几年这些品牌的国小用书恐面临转型的考验。 角度数据从 634 位曾经在 2017 年买国小用书的消费者，发现 2017 年最多消费者选购康轩的国小用书，其次是翰林，第三名为南一的国小用书，除了这三个品牌的书籍外，许多出版社也纷纷推出小学生图书，但购买的消费者人数并不多，也许与台湾少子化社会现象有关

机械与电气工程学院成立于2009年，建院8年来，秉承“规矩规格、铸就卓越”的人才培养理念，形成了产学研结合、教学做一体的办学特色，着力培养人品优良、思维严谨、技术精湛的高素质应用型人才，服务地方经济建设。 建院之初，仅开设“机械设计制造及其自动化”一个全日制普通本科专业，学生78人。 发展至今，学院紧密对接重庆市以汽摩产业为代表的现代制造、新材料等支柱产业，开设有“机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、材料科学与工程”四个全日制普通本科专业，其中，“机械设计制造及其自动化”是重庆市特色专业，现有全日制普通本科学生1200余人

汽车技术运用教研室成立于2011年9月，前身对应省重点高职专业汽车运用与维修。自成立以来，发表论文30余篇、实用新型专利10余项，编写教材3部，省级教改科研立项2项，完成校级科研教改10余项，省级及行业协会比赛获奖10余项，校级比赛获奖20余项，校级优秀教师称号10人次，校级优秀***员称号10人次，校级互联网+优秀指导教师称号8人次；负责汽车服务工程技术（本科）、汽车服务工程技术（专升本）、汽车检测维修技术（高职三年）、汽车汽检与维修技术（五年一贯制）、汽车运用与维修（五年高职）3个专业4层次的专业建设工作；承担全校汽车专业专业基础课《汽车文化》、《汽汽车文化与养护》，专业课《二手车鉴定与评估》、《汽车运行材料》，专业核心课《汽车检测与诊断技术》、《汽车运用工程》、《汽车维修工程》、《汽车评估理论与技术》等课程的教学工作。

研究方向 长期从事自动化领域的教学与科研工作，近年来完成省级及企业科研项目9项，完成省和校级教改项目4项，曾获得省级教学成果奖2项；在研陕西省高等教育学会项目一项，在研横向课题两项，在国内外学术期刊和国际会议上发表论文近20篇，出版教材2本和专著1本，获得发明和实用新型专利2项。曾参加过自动化系统工程建设，具有工程经验。并获得电气工程师资格证书，主持建设实验室3个，在指导学生互联网加竞赛获奖1项和应用技能大赛中获奖5人次

李飞，博士，副教授，硕士生导师。中南大学自动化学院电工电子基础教学中心支部书记。主要研究方向：过程控制、信号处理和智能系统，主持湖南省自然科学基金项目1项，参与国家自然科学基金、“973”和“863”项目多项

“十一五”期间，学院教育教学工作在教育研究、基地建设、教材建设、专业设置、技能实训、高层次教育、国际化教育等方面均呈现出良好的发展态势，取得了较大突破。五年来，学院教育研究有所突破，承担教育质量工程项目4项，共获批市级教育课题2项，校级教育课题9项。教学质量显著提高，拥有2个国家级、市级优势特色专业，4门课程成为“校级优秀主讲课程”，6人次被评为“校级优秀主讲教师”，《经络腧穴学》成为国家双语示范课程建设单位，我院针灸推拿教学团队荣获“北京市优秀教学团队”称号

旅游与地理科学学院是学校重点建设的特色学院，是教育部和四川省“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点单位、国家西部旅游专门人才培训示范单位、教育部大学生综合类校外实践教育基地建设单位、支持四川省“十一•五”旅游业发展先进单位、中国旅游协会旅游教育分会先进单位，在全国具有较强影响和较高的知名度。开设有旅游管理、酒店管理、人文地理与城乡规划、地理科学（师范）、旅游管理和酒店管理职高对口等本科专业。现有教职工43人，其中教授7名，副教授10名，博士14名，外籍专家1人、教育部专家1人，四川省优秀教师1人，四川省学术和技术带头人后备人选1人、硕士生导师7人

教研科研是提高广大教师教学能力及研究能力的有力举措，是提升教学质量，适应现代职业教育的必然要求。根据《河北省人力资源和社会保障厅关于公布2016年度技工教育和职业培训教学研究课题指导目录的通知》（冀人社字[2016]141号）文件要求，学校领导高度重视，教职工积极参加，今年我校共报送教学研究课题5项。项目研究内容广泛，包括教学方法改革、课程教学改革、学校内涵式发展研究、学校核心竞争力研究等多个方面

《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材，以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、动作学练、学练要点、攻防含义、健康贴士几部分，有助于学习者更加清晰地学习和掌握动作的细节和精髓。 教材配有大量动作图解，每一节还附有讲解视频（扫描二维码即可观看），方便学习者清楚、直观地学习太极拳招式与动作