思潮
在人大的思政课堂上，老师不是单方面进行观点灌输，而是与学生双向互动，在引导我们关注当下社会思潮的同时启示我们深入思考。就我自身而言，上学期那堂关于批驳历史虚无主义思潮的思政课仍历历在目。课堂上，老师用砖头和大厦的形象比喻，告诉我们不能只追求片面的真实，更要看到真实背后宏大的意义
当前，西方现代性暴露的种种弊端，使得西方人开始反思启蒙以来种种价值观念的缺陷，古典主义与后现代主义思潮顺势而起。这种思潮对现代中国如何审视传统文化，尤其是儒学的未来发展具有借鉴意义。重启中国古今之争的意涵就在于，如何使现代社会的保守主义与自由主义，纳入到儒家道统大叙事的格局中，以实现当代的通三统，并复归王道的··· 通三统是公羊学中重要理论，具有多重理论意义
在当代书坛，邱振中先生无疑是一位值得大家共同关注的人物，他在西化式书法理论方面的突出建树和在现代书法方面的实践，使他成为当代书坛颇具前卫性的代表人物。邱振中在西学研究方面，有着较深的修养，因此他的书法理论在逻辑分析和哲学思辨上基本上是从西方立场出发的，他几乎没有从当代书法美学的既有框架来讨论书法问题，而是从对书法的形式分析，书法和现代语言学、心理学的内在联系的挖潜来对书法进行富有现代意味的注解和诠释。从这一点而言，邱振中是将书学研究与西方现代学术思潮达成一致并身体力行的关键人物
在当代书坛，邱振中先生无疑是一位值得大家共同关注的人物，他在西化式书法理论方面的突出建树和在现代书法方面的实践，使他成为当代书坛颇具前卫性的代表人物。邱振中在西学研究方面，有着较深的修养，因此他的书法理论在逻辑分析和哲学思辨上基本上是从西方立场出发的，他几乎没有从当代书法美学的既有框架来讨论书法问题，而是从对书法的形式分析，书法和现代语言学、心理学的内在联系的挖潜来对书法进行富有现代意味的注解和诠释。从这一点而言，邱振中是将书学研究与西方现代学术思潮达成一致并身体力行的关键人物
俄罗斯教育研究中心成立于2007年1月，由当时的中央教育科学研究所与沈阳师范大学共同合作创办。主要致力于俄罗斯国别和区域教育研究，同时开展高等教育、基础教育、师范教育、职业教育等领域的基础与应用研究。 中心工作人员均具有留学俄罗斯的国际化学术背景，负责人李艳辉教授在俄罗斯获得教育学博士学位，担任莫斯科大学访问学者
较大的政治或经济危机往往是西方主流思潮与非主流思潮换位的节点在历史上西方社会的每一次大的政治或经济危机往往都是西方主流思潮与非主流思潮换位的节点。如在1929至1933年的大萧条中处于支配地位的传统自由主义思潮被国家干预主义思潮所取代。就经济学而言也就是凯恩斯经济学取代了新古典经济学的支配地位
新华社天津4月9日电 由中宣部宣教局、光明日报社共同主办的“核心价值观百场讲坛”第107场活动，走进天津市北辰区。中国社会科学院马克思主义研究院副院长、中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心副主任龚云，作题为《党的历史主题主线、主流本质》的演讲，并就相关问题，与观众及网友展开互动交流。 龚云在演讲中表示，科学研究宣传党史，是当前意识形态领域一个非常迫切的任务，应该把科学研究宣传党史、遏制历史虚无主义思潮，作为党在思想政治领域的一个重大任务，把党史领域建设成为党的思想政治理论的坚强阵地
台湾神学院 (Taiwan Theological College and Seminary)创立于1872年，2009年起成立研究部（Post-graduate Department）设有神学硕士班（Th.M.）与神学博士班（Ph.D.），成立的目的在于培育优质神学研究与教育人才，借由结合本院与区域的高等神学师资，让学生能够在亚洲从事学术性的进深研究，并获得广受承认的研究学位。台湾神学院被台湾教育部接纳申请通过教育部立案，同意成立“台湾神学研究学院”（Taiwan Graduate School of Theology），于2017学年度开始招收台湾神学研究学院神学硕士班。 (一)协助亚洲地区已获基本神学学位并具备研究能力者跨越种族、文化 、国籍之藩篱，运用学术进深与深化信仰反思的环境与资源
塞尔吉奥中山大学校训“博学 审问 慎思 明辨 笃行”是孙中山先生于1924 年11月11日在广东大学举行成立典礼时亲笔提写的。 塞尔吉奥首先，中山先生把博学、审问、慎思、明 辨和笃行五者作为有机统一体给予新释，他所指的“博学”是指学生要学习“古近中外的知识”，包括自然和社会科学乃至社会实践，更值得重视的是，孙中山的“博学”而识，是要把学生培养成具有远大志向而又有广大文化知识的人才。 塞尔吉奥其次，中山先生反对死读书的方法，强调独立思考
本条目需要扩充。（2009年6月5日） 中国思想史，是有关中国人思想发展的记录。《史记》、《汉书》有《儒林传》，《后汉书》有《文苑传》，《宋史》有《道学传》，分别记载当时的学术人物，但还不是专门的思想发展历史著作
