三校生
云南经贸管理学校是国家公办学校，隶属于中国中材集团，1979年建校。建校30多年来，为国家输送了万余名优秀人才，毕业生遍布全国20多个省市。学校位于五华区岷删，占地155亩，校园仅靠岷山森林公园而建，绿树成荫，环境优雅，交通便捷，教学设备设施齐全，师资力量雄厚，机构健全，制度完善，管理有方，教学有序，教师善教，学生乐学，是莘莘学子求学的理想之地，2007年学校被昆明市园林局评为"园林单位"
根据教育部关于做好全国普通高等学校招生录取工作有关规定，现就2020年普通高校在陕招生录取有关事项通知如下： 一、2020年陕西省普通高校招生录取工作8月5日开始，地点设在陕西宾馆。录取分提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批和高职（专科）批次进行。各批次录取时间见《2020年陕西省普通高校招生录取工作日程安排》（附件）
1、参加普通高考报名的入学申请者（简称“普通生”），文史类只能填报文史类专业；理工类只能填报理工类专业。 2、艺术（文）类考生可填报艺术（文）类专业，若专业课统考或联考成绩不达标可填报非艺术类专业。 3、参加单独考试报名的“三校生”不分文史、理工类只能填报人力资源管理、旅游管理、会计三个专业
1.6月24日9时-25日17时：网上填报提前批本科军事类院校志愿，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。 2.6月29日9时-7月2日17时：网上填报提前批非军事类本科、国家专项本科、第一批本科（包括自主招生、高校专项、综合评价录取、高水平运动队、高水平艺术团等，地方专项、苏区专项志愿）、第二批本科院校、三校生本科、提前批高职（专科）批次直招士官招生院校志愿，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。 3.7月31日9时-8月3日17时：网上填报提前批高职（专科）除直招士官招生外其他院校、高职（专科）、三校生高职批次院校志愿，期间允许考生对本次填报志愿修改一次
本文摘要：7月23日，江西省发布2020年中考各出厂文化入学掌控分数线，第一批本科文史类547分、理工类535分，第二批本科文史类488分、理工类463分，文史、理工类高职（专科）150 分。 同时，江西省还发布了其他出厂入学掌控分数线。 其中，军校军检线文史类537分、理工类525分；三校生文理类本科498 分；三校生文理类高职（专科）150 分
第一条：为维护学院和考生的合法权益，依法招生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，落实《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》（京教计〔2018〕20号）和《教育部办公厅关于同意北京工业职业技术学院等9所高校开展京津冀跨省市高职单独考试招生试点工作的通知》（教学厅函〔2019〕25号）文件精神，结合学院招生工作实际，制定本章程。 第二条：本章程是社会了解学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。 第三条：已录取的考生不再参加2020年普通高等学校招生全国统一考试和录取
辽宁中医药大学始建于1958年，是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校，学科领域涵盖医、理、工、管、文5大门类。 每年7月网上报名，同年10月份全国统考。 3、专升本：政治、英语、专业基础课（哲学、文学、历史学以及中医学类、中药学类考大学语文；艺术类考艺术概论；工学、理学考高等数学一；经济学、管理学以及生物科学类、地理科学类、心理学类、药学类考高等数学二；法学类考民法；教育学类考教育理论；农学类考生态学基础；医学类考医学综合）
“优秀专科生选拔制”的选拔对象仅限于列入国家普通高校招生计划、参加全国统-招生考试、按政策录取的普通高等学校专科、高职在籍毕业班学生。三校生和小教大专班、3+2高职班学生不包括在内。 (一)政治表现和思想品德好(操行良好以上)身体健康有较强的学习能力和较好的专业素质
本文摘要：各中等职业学校： 省教育厅、省高招办已确定今年"三校生"对口升学考试办法与去年一样，其中艺术类、体育类专业文化 课 （语文、数学、英语 ）为全省初中，专业综合则由招收学校自己的组织考试。为因应招收学校作好专业综 通的考试工作，我处最近就招收学校艺术类、体育类专业综合考试决定一事与有关招收学校联系，现部分学 校已函件，现将这部分高校2003年艺术类、体育类专业综合考试决定通报你们，请求你们根据招收学校的专业 综合考试决定，的组织学生前去参加考试。 各中等职业学校： 省教育厅、省高招办已确定今年"三校生"对口升学考试办法与去年一样，其中艺术类、体育类专业文化 课 （语文、数学、英语 ）为全省初中，专业综合则由招收学校自己的组织考试
《宝鸡新闻网》刊登我院建设发展纪实。 详细内容如下： 日前，***总书记在甘肃山丹培黎学校考察调研时指出：中国经济需要实体经济作支撑，这就需要大量实用型技术人才，需要大批大国工匠；职业教育前途广阔、大有可为。《国家职业教育改革实施方案》，提纲挈领指出：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位