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文山乐龄中心于105年7月至9月开设排舞、禅绕画、电影研读等研习课程,欢迎乐龄朋友们一同来学习!(学员需持105年7月之乐龄讲座认证条,方可优先报名以下乐龄课程) 报名方式:105年7月11日至7月15日,持乐龄证及105(下)讲座认证条至乐龄中心现场投签,超过35人将于7月16日15:00抽签,未额满则开放所有学员于7月18日至第二次上课前,持乐龄证(不需讲座认证条)至景新分馆7楼柜台现场报名,额满为止。 【乐学禅绕画】 【活力健康操】 【我的云端图书馆】 【从寓言看老庄】 课程简介:庄子是中国思想家中最平民,也最宇宙化、自然化的风趣智者。他善于用寓言点化人心,从他体道的多元表达,追溯老子的道体,也从文学、艺术比较,来认清自我价值,找寻生命的幸福
武汉澳洲国际学校将以武汉市2019年民办学校招生工作文件精神为指导,结合学校办学实际,坚持免试入学与自主招生相结合,做到公开、透明、公正、公平,严明招生纪律,自觉接收上级部门和社会各界监督。 武汉澳洲国际学校是一所面向全球招生的九年一贯制学校,地处武汉中心城区、地铁7号线附近,交通便利。学校引进国内外优秀的管理团队和高学历的师资力量,形成一支教育观念新、师德高尚的教师队伍,并持续接受前沿的教育培训
关键字:��������� 检送家庭教育中心办理“幸福家庭原原不绝亲子共学同乐会”活动报名简章及海报电子档各1份,请惠予协助宣传并鼓励原住民族家庭参加杨心国小 杨梅区 桃园市 主旨:检送本中心办理“幸福家庭原原不绝亲子共学同乐会”活动报名简章及海报电子档各1份,请惠予协助宣传并鼓励原住民族家庭参加,请查照。说明:一、借由亲子共学同乐的课程,鼓励全家一起学习、共乐,强化亲子间的情感,并规划拍摄亲子共学课程短片,剪辑后放置于中心官网之网络学习课程专区,落实家庭教育E化学习。二、活动内容(详见附件1):(一)活动时间:111年12月17日(星期六)上午8时至下午17时
一、依据台中市教育局111年5月23日中市教高字第1110042419号函(谅达)赓续办里。 二、受严重特殊传染性肺炎(COVID-19)疫情影响,国际知识大会考延期至111年8月2日(星期二)8:00-13:00于本市立惠文高级中学办理,并修正报名期限至111年7月24日。 三、由学校推荐学生参与或由学生自由报名,依报名先后顺序录取至额满为止
运输署今日(4日)宣布,将重新公开接受500个经港珠澳大桥往来港澳的香港跨境非商用私家车常规配额的申请。 港澳两地政府于2019年10月推出有关配额,于2020年4月至2021年2月发放,配额将由今年4月5日起分阶段届满。而重新接受申请的配额共500个公司及个人各250个,有效期为不超过3年,至2026年4月5日止
本校于112年03月08日举办“班级干部实务训练”!! 5.参加人员:全校班代皆须参与。 ►若有事无法参加须至生辅组表单下载→请假相关表格→一般假单,填写完毕后送交至生辅组备查。(非干部者不需参加) ►若未参加也未缴交假单者,生辅组将纪录备查并斟酌给予期末奖励
各环境用药业者 您好: 110年环境用药系统操作说明会预计于110年10月22、28及29日办理线上视讯会议系统操作说明会,详细报名内容如下: 一、办理目的: 配合本(110)年环境用药系统功能调整,且持续辅导业者了解系统各项功能操作方式及强化业者对环境用药管理法规之认识。 二、办理对象:环境用药制造业、环境用药贩卖业及病媒防治业者。 三、办理时间: 1.环境用药制造业者: (1)上半场:110年10月22日8点50分至11点50分
一、111年5月17日(二)下午13:30-16:30举办研究伦理教育训练,课程内容:“知情同意的过程与受试者保护”以及“问卷、访谈资料与使用既有资料研究的研究伦理审查实务”。活动地点:清华大学校本部旺宏馆远距教室B。 二、本校教职员生免费,校外人士酌收报名费用新台币500元整,报名额满为止
本府107年“桃情缘来 幸福放送”未婚公教同仁联谊活动第3梯次及第4梯次女性尚有名额,鼓励未婚女性同仁踊跃报名参加。 一、为扩大本市各机关(构)学校未婚公教同仁社交生活领域,增进良性互动、情感交流进而缔结良缘,特办理旨揭联谊活动,其中第3梯次及第4梯次活动内容如下: 1、第3梯次“天使情缘光炫派对一日游”:107年9月8日(星期六),游赏天使花博馆及147光弹乐园室内光弹派对,费用1740元整。 2、第4梯次“Potluck白色野餐派对”(限35岁以下):107年9月29日(星期六),华山文创园区野餐及桌游,费用800元整
📢解脱与疗愈:佛学与心理学对话学术研讨会📢 佛光大学佛教研究中心“佛教学与心理学跨领域”研究计划,将于 2022年6月10日至11日召开“解脱与疗愈:佛教与心理学对话”学术研讨会,除了实体会议之外,❗️即日起至6/9额满为止❗️,开放报名“线上视讯”方式与会。 本研究计划成员背景,跨越佛教学、心理学两类专业。其中,佛教学学者来自佛光大学佛教学系,包括:佛教学院院长同时也是本研究计划之总主持人郭朝顺教授,以及陈一标教授、曾稚棉教授、林欣仪教授;代表心理学的学者为:李维伦教授(政治大学哲学系)、翁士恒教授(东华大学咨商与临床心理学系)、彭荣邦教授(慈济大学人类发展与心理学系),以及佛光大学心理学系的林纬伦教授、黄国彰教授、黄玉莲教授






