解方程

设:再过X年爸爸年龄是小明的6倍.(3*5+X)/(5+X)=6方程两边同乘(5+X)得:35+X=6(5+X)35+X=30+6XX-6X=-35+30-5X=-5X=1答:再过1年爸爸的年龄是小明的6倍. 5x7=35(岁)35+1=36(岁)5+1=6(岁)36÷6=6答: 明年爸爸的年龄是小明的6倍. 小明5岁时爸爸岁数是:5X7=35岁两人岁数差=35-5=30岁爸爸年龄是小明的6倍时小明的岁数为:30÷(6-1)=30÷5=6岁6-5=1年答:再过一年爸爸岁数是小明的6倍. ①5*7=35(岁)答:今年爸爸的年龄是35岁.②(35+1)÷(5+1)=36÷6=6(倍)答:明年爸爸的年龄是小明的6倍. 爸爸今年:5*7=35(岁)明年爸爸是小明的:(35+1)÷(5+1)=6(倍) 华今年5岁爸爸年龄是小华7倍爸爸5*7=35岁设再过X年爸爸年龄是小华3倍.35+X=(5+X)*335+X=15+3X2X=20X=10 设:小明为X岁则爸爸为5x岁.3(x+7)=5x+7解方程得:x=7则5x =35所以爸爸35岁小明7岁.

设:再过X年爸爸年龄是小明的6倍.(3*5+X)/(5+X)=6方程两边同乘(5+X)得:35+X=6(5+X)35+X=30+6XX-6X=-35+30-5X=-5X=1答:再过1年爸爸的年龄是小明的6倍. 5x7=35(岁)35+1=36(岁)5+1=6(岁)36÷6=6答: 明年爸爸的年龄是小明的6倍. 小明5岁时爸爸岁数是:5X7=35岁两人岁数差=35-5=30岁爸爸年龄是小明的6倍时小明的岁数为:30÷(6-1)=30÷5=6岁6-5=1年答:再过一年爸爸岁数是小明的6倍. ①5*7=35(岁)答:今年爸爸的年龄是35岁.②(35+1)÷(5+1)=36÷6=6(倍)答:明年爸爸的年龄是小明的6倍. 爸爸今年:5*7=35(岁)明年爸爸是小明的:(35+1)÷(5+1)=6(倍) 华今年5岁爸爸年龄是小华7倍爸爸5*7=35岁设再过X年爸爸年龄是小华3倍.35+X=(5+X)*335+X=15+3X2X=20X=10 设:小明为X岁则爸爸为5x岁.3(x+7)=5x+7解方程得:x=7则5x =35所以爸爸35岁小明7岁.

初一数学的课程也是奠定基础的时候，所以有一个好的老师就很重要了，爱尖子2018年春季崔嵬文老师的初一专属课，值得学习！ 可以先从数学下手。利用好其他的时间将数学提前掌握一些知识。然后在新的学年就会学得轻松一些

不少初中的数学课题都环绕着代数的学习；但其实小学的数学课题经已涵盖了基本的代数概念，包括以x表示数或未知量，也开始建立代数式和方程的概念和有关操作技巧。众所周知，这些概念和技巧是颇抽象的，却是极为重要，也紧扣著从小学到中学有关数和运算的基本概念。就是这样，接着很多其他代数的新概念（如多项式、项、系数等）和运算技巧（如同类项相加减、简化代数式、解方程等）在初中阶段接踵而至；不少学生花了很多时间操练代数运算，但老师们又常常察觉中学生在代数方面的理解有所缺欠，何时要简化？何时要因式分解？何时解方程？一道式子中何为未知量？何为变量？何时表述其变化？……一大堆问题，就在初中结束前以至踏入高中后陆续浮现

数学模型是针对现实世界的特定对象，为了一定目的，进行必要的简化和假设，运用数学符号、数学公式、程序、图形等，概括表达问题的数量关系和空间形式的一种工具。人们可根据实际问题来建立数学模型，对它进行求解，然后根据结果去解决实际问题。我国著名学者周海中教授在1993年发表的《21世纪数学展望》一文中曾经指出：“数学模型在今后将显得越来越重要