非学历

湖南师范大学继续教育学院是学校专职开展继续教育的直属二级学院。学院秉承“仁、爱、精、勤”的校训精神，以国家经济建设和社会发展需求为导向，以“服务学生、服务社会”为办学宗旨，依托学校优秀的师资队伍和雄厚的学科实力，整合校内外优质教育资源，主动适应学校发展战略，面向社会开展高质量、高水平、高层次的学历继续教育和非学历教育培训，满足了各领域、各地区、各行业骨干人才的学习需求，实践了高校服务社会的重要职能，实现了继续教育的跨越式发展。学院设有成教函授部、自学考试部、培训拓展部三大主要部门，并形成了项目管理、项目研发、教学管理、质量管理、教学服务为一体的较为完善的教育培训体系

吉林农业大学是吉林省较早开展留学生教育的高等院校之一。1993年，学校获得招收留学生资格。2011年，学校开始接收吉林省政府奖学金生

11月23日，湖北省教育考试院在汉召开全省非学历证书考试总结会。省教育考试院党委书记、院长黄恩育出席会议并讲话。省教育考试院副院长霍伟华主持会议，省教育考试院综考办负责同志、相关市州教育考试机构负责同志和非学历证书考试考点代表参加会议

为适应我省高等教育自学考试发展的新形势，加强考试安全管理，根据教育部考试中心要求，自2019年开始，我省高等教育自学考试统考课程安排调整为每年2次，分别为当年的4月和10月。 高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，国家承认学历，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。 以往，每年自学考试为3次，分别在1月、4月、10月进行

新乡学院继续育学院（培训中心）是学校继续教育的管理服务部门，在校党委、校行政的领导下，承担着学校高等学历继续教育、非学历继续教育的管理工作。 按照国家教育发展总体要求，我院秉持“开放、包容、求实、创新”的校训，坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路。高等学历继续教育包含高起专、高起本、专升本三个层次和业余、函授两种学习形式；专业涵盖教育学、理学、工学等十余个大学科门类

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会议对2020年自治区职业技能等级认定家政服务员和中药炮制工题库建设工作进行了布置。题库建设专家们围绕职业技能鉴定题库中理论知识鉴定要素细目表、国家职业技能标准等进行探讨。 广西南宁技师学院作为国家职业技能鉴定所，在承接社会非学历培训、鉴定工作中积累了丰富的经验

常州机电职业技术学院，是一所省属公办全日制高等职业院校，创办于1963年，原名常州市机械职业学校，2002年独立升格，现坐落于常州科教城。2010年学校获批为国家示范性（骨干）高职职业院校，2018年获批为江苏省高水平高职院校，2019年学校获批为中国特色高水平高职学校。学校占地面积942亩，建筑面积30多万平方米，现有全日制在校生11000余人（留学生近400人），成人高等教育在校生7500余人，教职工700余人

学校代码：4142014120。一、深刻厚重的办学历史湖北青年职业学院是我省唯一从事青年干部培养、研究青年教育发展的省属公办全日制普通大专院校。办学五十六年，积累了丰富的青年教育、管理经验，为青年工作战线培养了大批青年管理人才，同时也培养了大批生产、建设、服务、一线急需的应用型青年技术人才

3499拉斯维加斯官网的成人高等教育始于1994年成立的彭城职业大学分校，2002年3499拉斯维加斯官网（筹）成立以后，学校于2004年成立成人教育学院， 2015年10月更名为继续教育学院，负责组织实施全校的成人高等学历教育及各类证书考试等相关的非学历教育。通过举办成人高等学历教育、校内自考助学二学历以及非学历教育的统筹管理等工作，继续教育学院形成了多种办学形式、多种培养层次、多种专业设置、多种培养对象的综合办学体系。 成人高等学历教育目前开设土木工程、工程管理、信息管理与信息系统、财务管理、会计学、小学教育（师范类）、学前教育 (师范类)等16个本科专业和工程造价、建筑工程管理、机电一体化技术、烹饪工艺与营养、电梯维护与管理、学前教育（师范类）等27个专科专业