有教无类

香港特别行政区行政长官林郑月娥担任首场“都大讲堂”的主讲嘉宾。 都大校长林群声教授主持答问环节。 香港特别行政区行政长官林郑月娥与香港都会大学管理层合照（左起）：校长林群声教授、副校监李业广博士及校董会主席黄奕鉴

为贯彻“因材施教”实施“有教无类”之教育宗旨，本校教务工作除培养学生职业道德人文精神外，并着重在专业技能的养成与技艺的改良和应用，培养成术德兼备约有用人才。因此推展业务时，在尊重传统，建立理想，创造成果，建立教学特色，以期学生能适才适所。 并为因应社会急遽的变迁，提升教育品质，绸缪适合时宜的教学，因此将重点工作列举于后，从端倪申可知，本校冀能为学生提供一个理想的学习环境，以期充份的激发全体师生的潜能，达到职业教育的目标

台中市南区长青学苑今天在台中高工集贤堂办理108年度结业典礼暨成果展，长辈们秀出精彩所学，台下观众大声喝采，长辈们觉得很有成就感。 南区公所指出，南区长青学苑开班数26班，课程囊括语文、才艺、休闲、健身、育乐等各领域，总学员人次达806人次，每位长辈在授课老师耐心、细心，有教无类指导下，由门外汉，拓展知识领域、充实生活内涵，活的健康，活出精彩。 活动由“生活竹工艺”等10个班静态成果展示介绍解说，并由“番仔火不老鼓乐”以2首欢乐的曲目揭开序幕，颁发结业证书、感谢状及全勤奖等，活动主轴为“动态”16项成果发表，囊括“乐龄轻松玩手机”学员创作影片欣赏，日语、美语、台语及客家语等多种语言歌唱表演，河洛语诗词吟唱、电子琴、二胡乐器、及有氧韵律舞蹈表演等

校标、校训、校歌是一所大学精神风貌、办学理念和发展成果的具体体现。爱国爱校、爱岗敬业首先了解学校标识，广大师生要学习了解国家开放大学校标、校训和校歌，增强系统意识，共同营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。 国家开放大学校标整体造型由“OUC”组成

导读：“智慧教育新生态就是改变原来由上至下的信息化建设思路，突破教育行政部门、学校和企业间的障碍，将数据从教育信息化发展的外生变量变为推动教育生态建设的内生变量，将数据作为万物互联的媒介和桥梁，建设教育行政部门、学校和企业多主体协同推进的生态。”5月27日，在数博会新生态教育数据融合论坛上，贵州省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长黄健在主旨演讲时说。 “智慧教育新生态就是改变原来由上至下的信息化建设思路，突破教育行政部门、学校和企业间的障碍，将数据从教育信息化发展的外生变量变为推动教育生态建设的内生变量，将数据作为万物互联的媒介和桥梁，建设教育行政部门、学校和企业多主体协同推进的生态

南京中盟职业培训学校创办于2007年7月，是政府批准，南京市人社局同意成立的职业学校；建校十多年以来秉承了陶行知的教育思想、黄炎培的职业教育思想形成了“有教无类”的办学宗旨。 立足于以社会需要为导向，确立了“质量立校、特色兴校”的办学理念，明确了“为区域经济建设和社会发展服务”的办学定位，提出了“培养高素质、高技能、创新型人才”的培养目标，力致建 立一流的综合性职业学校。 经过了多年的办学积累，在社会各界的大力支持下，顺应市场需求，紧握社会脉搏，严谨办学，教学育人，切实为广大学员打造继续教育及资质深造的优质教育平台

上海市新知进修学院由上海市高校退管会主办、创建于1995年，新知学院是上海市Ａ级（优秀）学院、上海市高教自考示范助学组织、上海市"双十佳"培训机构、信息产业部全国电子信息应用教育中心的"先进教学站"，是上海市物流专业助学工作委员会委员单位、全国计算机等级考第4考点单位、2006年上海市全国高教自考示范助学组织推荐单位等。 学院坚持社会主义办学方向，以学生为本，以高等教育教学和终身教育为主，实行多层次、多形式办学，十余年来，已培养、培训各类人才50000多人次，现有各类在校生5000余名。 新知学院经过老一辈教育家的筚路蓝缕和20多年的成长，取得了辉煌、快速的发展，已发展成综合实力百强教育培训机构，并成为中国成人学历教育的第一品牌

坤成女中家长郑顺兴来函，以超过10项理由支持坤中招收男生，将为坤中带来新动力与元素，促请尽快在赞大上通过及执行，不要一拖再拖。 署名坤中家长郑顺兴的信件，今日传真来报馆，内容如下： 1.“有教无类”是教育最基本原理，是正确的教育取向与方针。 2.如果办教育纯粹以性别为取向与宗旨，只招收某一个性别，将有性别歧视之嫌

开云学习研究院（Smart Learning Institute以下简称SLI）是北京师范大学下设的综合性科学研究、技术开发和体育教学实验平台，由北京师范大学设立，并与华渔体育科技有限公司共建。 开云研究院旨在发挥北京师范大学体育学、心理学、体育技术学等学科科研队伍优势，以及华渔体育科技有限公司及其母公司网龙网络公司的资金、移动互联网和云技术、产品研发优势，专注于研究信息化环境下的学习规律，打造支持终身学习的开云学习环境和平台，以切实支持数字一代学习者多样性、个性化和差异化的学习。 开云研究院的目标是推动体育技术学及相关学科建设，增强体育信息化人才培养、社会服务能力，提高体育服务质量与产品研发能力，以此促进信息技术与体育的双向融合，服务我国体育信息化建设

本校从美国引进“启发潜能教育”(Invitational Education)计划，深信所有人都有能力、有价值、有责任。我们以乐观的态度，尊重和信任他人的能力，透过刻意安排，令整体校园的人和事都得以发挥潜能。 本校更期望可以把“启发潜能教育”的精神带进社区和每一个人的家庭里！ 本校秉承钟声慈善社兴学育才、服务社群的办学宗旨，为莘莘学子提供优质教育服务，使学生在德、智、体、群、美各方面均衡发展，建立正确的人生观，发挥个人的潜能，培养学生热爱母校、家庭、社会和国家的精神，并以校训“谦、恭、勤、慎”为立身处世的座右铭