师德

根据《南京财经大学教材管理办法》（南财大教字〔2021〕63号）要求，为持续做好我院校级重点教材建设工作，经教材编写人员（团队）申请、学院教材审定工作小组审查，认为校级重点教材《产业经济学》的编写组成员始终在工作和生活中始终坚持正确的政治方向和价值导向，有良好的思想品德、社会形象和师德师风，学术功底扎实，熟悉高等教育教学实际，了解人才培养规律，教改思路清晰。教材主编具有丰富的课程建设和教学改革经验，所编教材无政治方向和价值导向，适应学科发展规律，同意出版。 公示期为5天，任何单位或者个人对公示结果有异议，可在公示期内请向我院教务办公室反映，联系电话：86718229

王淑芳，中共党员，正高级教师，享受国务院政府特殊津贴专家，西安市政府首届督学，陕西省民办教育协会副会长，创新人才教育研究会常务理事，中国民办教育协会中小学专业委员会第二届理事会副理事长，中国教育学会高中教育专业委员会第六届理事。近年来，她先后荣获“全国教育系统先进工作者”、陕西省优秀***员、陕西省第十届“三秦巾帼十杰”、陕西省第八批特级教师等荣誉称号。在她的带领下，高新一中先后被评为“陕西省未成年人思想道德建设先进单位”“陕西省师德先进集体”；学校党总支被授予陕西省“五星级党组织”荣誉称号；学校建成的“钱学森生平业绩展馆”被授予“西安市爱国主义教育基地”

为进一步拓展我校自学考试“专接本”学历教育发展空间，提高自学考试的教学和管理水平。11月3日，继续教育学院王军伟副院长、沈国琴老师等一行4人赴南京商业学校就自学考试“专接本”项目开展调研。 南京商业学校对此次调研高度重视，该校党委书记丁卫刚、继续教育学院院长姜晓燕、部分骨干教师及教学管理人员等参加了座谈会

新学期伊始，为积极响应学院号召，财经系组织开展“开学第一课”系列活动。 重温誓词，立足教育初心。召开“师德第一课”教师师德教育活动，号召全体教师开新局、谋新篇、创新绩，为落实学院内涵提升行动、打赢质量提升攻坚战贡献财经力量

中国教育报客户端讯（记者 梁丹）高等学校是人才培养的重要主体。全国政协委员、河北大学生命科学学院院长万师强表示，当前，高校存在学生管理理念和规则不完善，对本科生在校学习期间管理措施和纪律不严、学业监管和督导放松等现象。学生普遍存在综合素质较低、知识不全面、创新思维欠缺、服务社会经济发展和中国式现代化建设的能力不强等问题

本文摘要：本报讯（记者 得舟）3月15日，西宁市城乡职业教育集团化办学工作全面启动，按照“城校+县校”区域融合的模式，共计重新组建西宁城市职业技术学院接入湟中县、西宁市第一职业技术学校接入大通县、西宁市世纪职业技术学校接入湟源县县属职业学校的3大职业教育集团（全称职教集团）。 本报讯（记者 得舟）3月15日，西宁市城乡职业教育集团化办学工作全面启动，按照“城校+县校”区域融合的模式，共计重新组建西宁城市职业技术学院接入湟中县、西宁市第一职业技术学校接入大通县、西宁市世纪职业技术学校接入湟源县县属职业学校的3大职业教育集团（全称职教集团）。记者在启动仪式现场了解到，我市3大职教集团将按照“管理互融、师资互派、教学互通、学生对话、资源共享、文化共育、党建共计捉、质量共计评论”的“四互四共”集团运营模式，以“九统一”为主要任务，以集团绑发展有效地实施学校管理融合、课程教学互通、师资培训专责、学生培育交会的改革实践中，充分发挥城区职校的联合引导起到，理顺机制体制、创建党建联盟、强化专业资源共享、前进师资提高、深化文化共兴，促成县域职业学校办学管理水平、专业建设能力、师德师风学识、教育教学质量、校企合作水平、学生职业素养等方面获得明显提高，逐步增大城乡间、区域间、校际间的综合差异，全面提高职业教育人才培养质量，减缓建构现代职业教育体系，大大构建以市带县、校际同步、合作办学、一体发展，为打造出绿色发展样板城市、建设新时代快乐西宁获取技术技能人才承托

【本报消息】有学生家长近日在网上爆料称，金边某学校教师将没报补习班的学生赶出课堂，并要求学生每月向其缴纳感恩费。金边市教育、青年和体育局获悉后，立刻对此事展开调查，结果证实这一有辱师德的现象确实存在，并对涉案教师采取处罚措施。 针对上述问题，金边教育局局长海西那雷向媒体记者表示，经该局查证上述学校确实存在有教师向学生敛财的问题，而涉事教师对其罪行供认不讳

12月21日，第四届全国高校党委教师工作部部长工作研讨会召开。会议以“新时代高校教师思想政治工作和师德师风建设实践与创新”为主题，98所高校校领导和党委教师工作部部长以视频会议的形式，“云端”共话新时代高校教师思想政治和师德师风建设工作。 会议指出，深刻领会党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”统筹安排、一体部署的战略意义，要充分发挥教师队伍作为教育强国第一资源、科技强国有力支撑、人才强国重要保障的作用，严格落实师德师风第一标准，推进教师思想政治建设、师德师风建设和业务能力建设的有机统一，打造新时代高质量高校教师队伍

为进一步加强学校教师队伍建设，促进新教师专业成长，同时充分发挥学校骨干教师的“传、帮、带”作用，10月9日下午，BET9KU体育举行了“师徒结对”活动仪式。仪式由教研科副科长曹姜华主持。 仪式上，曹姜华宣读了师徒结对名单，并明确了帮扶形式和内容

本册主编：许 涛（教育部教师工作司司长） 近年来，各级党委政府为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，解放思想，改革创新，采取一系列有效措施，积极推进教师队伍建设，取得了显著成效。 本书选取和汇集了十个案例，从中小学教师队伍建设、农村教师队伍建设、“双师型”职业教育教师队伍建设、高等学校青年教师队伍建设、高等学校人事制度改革、教师资格考试改革、教师职称制度改革、教师工资制度改革、教师教育课程改革和中小学教师全员培训等方面，介绍了地方和高校具有代表性的做法和经验。本书对各级教育行政部门和各类学校进一步推进高素质专业化教师队伍建设具有重要的参考借鉴意义