师德

9月10日，巴彦县松花江乡召开庆祝第36个教师节表彰会议。 会议总结表彰了松花江乡学科带头人、师德标兵、职业道德先进个人、优秀班主任、优秀退休教师。通过表彰唱响教育优先发展主旋律，传承尊师重教的优良传统，激励广大教育工作者不忘初心、坚守使命、砥砺奋进

成都华商理工职业学校位于历史悠久，文化底蕴深厚的成都市国家高新技术开发区、四川省创新创业中心——郫县菁蓉镇。学校分为东区、西区、南区、东区主要是学生上课使用、西区主要是实训基地、南区是学生的生活区，校园环境优美，生活、教育设施设备齐全。学校以“德能淬理，兼爱善工”为校训，以“人格塑造、行为规范”为育人方针，以“身心健康、一技之长”为育人目标，注重素质教育以及学生动手能力的培养，积极开展第二课堂，形成了“勤学苦练、阳光向上”的学风；学校设有以：“行业专家、高校名师、企业精英”为核心的顾问团队，拥有一支专业过硬、师德高尚的“双师型”教师队伍，形成了“诚实奉献、爱生敬业”的教风；学校不断完善校园文化建设，以中国传统文化为基础，加强学生德育教育，同时结合现代职业教育特点，加大专业技能的培养，并且在现有的基础上加强师资队伍建设，从而形成了“诚实、敬业、不走捷径”的价值观和“崇德尚能、知行合一”的校风

四川广汉人，女，工学博士，注册公用设备工程师（给水排水工程）。中国土木工程学会水工业分会理事，江苏省土木建筑学会给水排水专业委员会理事。 1988.9-1992.7，河海大学环境工程专业学习，获工学学士学位； 2000.9-2003.7，解放军理工大学环境工程专业在职学习，获工学硕士学位； 2004.5-2009.12，河海大学环境工程专业在职学习，获工学博士学位

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

为进一步弘扬优秀师德师风，促进学校教师队伍建设，在第36个教师节到来之际，我校组织开展“工大师德讲坛（2020教师节专场）”系列报告会，邀请校内外优秀教师交流教书育人经验，弘扬爱岗敬业、无私奉献的师德师风。该讲坛于9月9日上午和9月11日下午在新城校区明德楼第一报告厅举办，分别邀请电子科技大学黄洪钟教授、内蒙古医科大学王玉华教授担任主讲。校党委书记刘志彧、全校600余名教师聆听报告

教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。 一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格

工作地点徐州市鼓楼区二十九宿舍门前路（江苏省/徐州市） 1.拥护中国***的领导，具有正确的政治方向，贯彻党的教育方针，具有良好的师德修养，品行端正，诚实守信，关爱学生，潜心育人，为人师表，乐于奉献。 2.全日制大学本科及以上学历，持有小学、初级中学及以上相应学科教师资格证书，计算机、普通话等级合格。具有研究生学历（学位）、或县（市、区）级以上学科带头人称号、或中学高级职称、或教学业绩突出者，相关条件可适当放宽，待遇从优

职业教育与成人教育科（行政审批服务科） 漯河市电化教育仪器馆(漯河市基础教育信息资源中心) 职能介绍: 负责文秘、保密、信息、宣传、**、档案、保卫、应急、双拥、绿化、卫生单位创建等工作；负责全市教育改革与发展的研究和重大问题的政策调研；起草教育规范性文件草案；承担机关有关规范性文件的审核工作，负责机关行政复议、行政应诉和督办督查等机关政务工作；负责机关财务和国有资产管理；负责重要会议的组织安排工作；负责协调市直教育系统综合治理和普法教育工作。 职能介绍: 承担市委教育工委日常工作；负责教育系统及本机关全面从严治党、加强党的建设日常工作；负责局管干部和学校中层干部队伍建设；负责精神文明建设工作；协调直属教育系统的群团工作。 职能介绍: 负责机关及所属事业单位的机构编制、人事管理、岗位设置和工资福利等相关工作；负责教育系统表彰奖励；负责教师资格认定管理；会同有关部门做好教育系统专业技术职称的申报工作；规划、指导和落实教育行政干部及所属学校校长（含幼儿园园长）任职培训工作；指导各级各类学校内部人事与分配制度改革；承担教育系统人才队伍建设工作；负责局机关离退休干部工作，指导所属事业单位的离退休干部工作

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南京师范大学附属实验学校座落于仙林大学城，学校创建于2000年，这是百年老校南师大绽开的一朵新花，学校目前拥有初、高中六个年级，48个教学班，1400多名学生。学校占地100亩，教学设施完善。每间教室都配有多媒体设备，装有空调