高职高专
通信技术，又称通信工程（也作信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）
李萌，男，1958年出生，本科学历，学士学位，教授，现任山东医学高等专科学校医学影像系主任，具有高校教师资格、执业医师资格、大型设备上岗（CT）资格证书，泰山医学院影像医学与核医学专业硕士生导师，国家级精品课程《医学影像检查技术》课程负责人，省级示范专业学术带头人。担任一线专业教学任务30年，先后承担《放射诊断学》、《X线摄影技术》、《X线摄影化学与暗室技术》、《放射线设备管理与营销》、《医学影像成像原理》、《医学影像检查技术》等课程教学任务。担任中华医学会影像技术学会常务委员兼教育与管理学组副组长、中华医学会影像技术学会国际学术交流部副部长、山东医学会放射技术专业委员会副主任委员、山东省医学影像研究会影像技术分会副主任委员、全国医学影像职业教育研究会主任委员、教育部高职高专相关医学专业教学指导委员会医学影像技术专业分委员会秘书、卫生部卫生专业职称资格考试放射医学技术专业专家委员会专家等社会职务
会计专业为学校特色专业，自2000年开设以来，培养了一大批从事会计核算、税务处理与财务分析等工作的高素质技术技能人才。累计毕业生4100多人，近三年毕业生就业率达99%以上。 一、本专业对接产业需求，确立了怎样的人才培养目标？ 浙江地区中小企业和会计中介机构较多，且用人单位最为看重学生的实践能力和职业素质
为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号），进一步扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，引导高等职业学校科学合理设置专业，促进高等职业教育人才培养与经济社会发展实际需要更加吻合，我部组织对现行的《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》和《普通高等学校高职高专教育引导性专业目录》进行了修订，形成了《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》（以下简称《办法》）和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》（以下简称《目录》），自印发之日起实施，原有的《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》和《普通高等学校高职高专教育引导性专业目录》同时废止。现将《办法》和《目录》印发给你们，并就有关事项通知如下： 一、2016年普通高等学校高等职业教育（专科）拟招生专业备案和审批工作按《办法》和《目录》实行（具体事项另行通知）。高等职业教育（专科）的招生和统计等工作从2016年起按《目录》实行，现在校生仍按原专业培养至毕业
河北建材职业技术学院被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”，被中国教育科学研究院和全国高职高专协作会评为“中国十大特色高职院校”，是河北省建材职业教育集团牵头单位，是河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、教育部支援西部教育顾问院校。2007年，教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀。2009年，被河北省人事厅授予“就业工作先进单位”
9月10日至11日，第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛甘肃省选拔赛，在兰州理工大学体育馆举行，本次大赛由甘肃省教育厅主办，兰州理工大学承办，中国电信股份有限公司兰州分公司、中国建设银行股份有限公司甘肃分行协办。 此次大赛的主题为“拥抱‘互联网+’时代，共筑创新创业梦想”。参加本次大赛的高校有32所，创业项目75个，其中本科院校20所、高职高专院校12所，创意类参赛项目57个，实践类参赛项目18个
郭宏，1970年1月生，中共党员，民盟盟员，护理学院院长，党总支副书记，护理学教授，博士，硕士研究生导师。辽宁省高等学校教学名师、沈阳市名教师。美国阿拉巴马大学、英国女王玛格丽特学院访问学者
近年来，随着国家财税信息化建设的飞速发展，全国各大高等院校也在不断推动深化财税教育改革，通过产教融合，校企合作育人，不断地提升教育质量，培养新时代所需要的实用性技能型复合型人才。 9月21日-22日，第四届广西大学生财税技能大赛在广西师范大学成功举办。大赛由广西壮族自治区教育厅主办，自治区本科高校经济学与财政金融学类专业教学指导委员会和广西师范大学承办，航天信息股份有限公司协办
会计专业为学校特色专业，自2000年开设以来，培养了一大批从事会计核算、税务处理与财务分析等工作的高素质技术技能人才。累计毕业生4100多人，近三年毕业生就业率达99%以上。 一、本专业对接产业需求，确立了怎样的人才培养目标？ 浙江地区中小企业和会计中介机构较多，且用人单位最为看重学生的实践能力和职业素质
菏泽学院始建于1949年，在长达70年的办学过程中，成人教育依据学校办学条件，秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训，走改革创新之路，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，为社会培养了一大批优秀人才，逐步形成了高水平应用型成人办学特色。 报考高中起点专科（高职高专）或高中起点本科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科（专升本）的考生必须具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等远程网络自学考试机构颁发的专科毕业证书
