小树
9月25日、26日、27日、10月3日、4日,实验小学组织全校师生进行义务植树,在新的校园里,师生亲手载上自己喜爱的松树、云杉、槐树、柳树。 通过植树活动,师生一起学习有关树木生长情况有关知识,使他们懂得了能在学校亲手植一颗树深远意义。学生们在亲身感受中了解到植物生长的一些基本常识,并懂得了如何从自身做起,去爱护小树、爱护环境,也培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识,同时也培养了他们初步的同情心、责任心与合作意识
有一首歌的名字叫《众人划桨开大船》,这首歌的歌词极美、也极富哲理,歌中唱到“一支竹篙难渡汪洋海,众人划桨开动大帆船;一棵小树弱不禁风雨,百里森林并肩耐岁寒。”这段歌词生动地告诉了我们团队协作的魅力。 今天我来与大家一起分享我心中的团队
今天中午的时候,妈妈厂里的一个叔叔抓到一只小鸟送给我玩。小鸟细细的腿上用一根细绳牵着,它不停的在扑腾着,不顾一切的想要飞走。 我高兴地提着细绳把小鸟带到楼上,我把细绳系在花盆里的一棵小树上,小鸟还是不停的扑腾,围着小树转圈,腿上的细绳都打了结
“树木需要深深地根入大地,人类也是树木,他一样也需要深深地根入存在,否则他会活得非常不明智。”一颗小树虽然看起来并不高大,但你却不知道它已经在这片土地上埋下了自己深厚的根基。 那么,本期一起解析6月14日~6月23日生日树:无花树
9月25日、26日、27日、10月3日、4日,实验小学组织全校师生进行义务植树,在新的校园里,师生亲手载上自己喜爱的松树、云杉、槐树、柳树。 通过植树活动,师生一起学习有关树木生长情况有关知识,使他们懂得了能在学校亲手植一颗树深远意义。学生们在亲身感受中了解到植物生长的一些基本常识,并懂得了如何从自身做起,去爱护小树、爱护环境,也培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识,同时也培养了他们初步的同情心、责任心与合作意识
9月25日、26日、27日、10月3日、4日,实验小学组织全校师生进行义务植树,在新的校园里,师生亲手载上自己喜爱的松树、云杉、槐树、柳树。 通过植树活动,师生一起学习有关树木生长情况有关知识,使他们懂得了能在学校亲手植一颗树深远意义。学生们在亲身感受中了解到植物生长的一些基本常识,并懂得了如何从自身做起,去爱护小树、爱护环境,也培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识,同时也培养了他们初步的同情心、责任心与合作意识
9月25日、26日、27日、10月3日、4日,实验小学组织全校师生进行义务植树,在新的校园里,师生亲手载上自己喜爱的松树、云杉、槐树、柳树。 通过植树活动,师生一起学习有关树木生长情况有关知识,使他们懂得了能在学校亲手植一颗树深远意义。学生们在亲身感受中了解到植物生长的一些基本常识,并懂得了如何从自身做起,去爱护小树、爱护环境,也培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识,同时也培养了他们初步的同情心、责任心与合作意识
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9月25日、26日、27日、10月3日、4日,实验小学组织全校师生进行义务植树,在新的校园里,师生亲手载上自己喜爱的松树、云杉、槐树、柳树。 通过植树活动,师生一起学习有关树木生长情况有关知识,使他们懂得了能在学校亲手植一颗树深远意义。学生们在亲身感受中了解到植物生长的一些基本常识,并懂得了如何从自身做起,去爱护小树、爱护环境,也培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识,同时也培养了他们初步的同情心、责任心与合作意识