完形

马丁在工作坊团体冥想的时候有问题他感觉胃有些紧。我询问他是否经常有这种恶心的感觉吗-这不常有。 他不知道是否和他妈妈和他说过的，在他是孩子时到过医院急诊有关

本书架构分为三大部分，第一部分系由第二章到第五章，追溯学习理论发展沿革，并论述二十世纪前半的两大主流趋势：行为主义与完形心理学。第二部分是第六章到第十二章，分别介绍七个当代的学习理论，包括史金纳的操作制约、盖聂的学习条件论、讯息处理论、皮亚杰的认知发展论、维谷斯基的社会历史观、班都拉的社会学习论，以及怀纳的归因理论。每章基本架构都相同，由理论引进实务：第一部分是学习理论，教学原理跟随于后，最终才是教学上的应用

[全国心理咨询师考试网]权威发布2020年全国心理咨询师考试重点复习试题，涵盖95%以上核心教材考点，更多全国心理咨询师考试资料【心理咨询师网】。 1.以科学的实验程序与方法研究人的心理现象和行为规律的学科是(B) 【解析】：实验心理学是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学。 2.在自然情境下对人的心理与行为进行系统观察，经过分析获得其心理活动规律的方法是(C) 3.对来访者表现出来的心理障碍给以矫正的学科是(C) 4.有机体内部的刺激引起、反映有机体自身状态的感觉是(A) 5.人的感受器对适宜性刺激的感觉能力是(C) 【解析】：视觉适应(Visual Adaptation) 由于视觉刺激物的持续作用，视分析器的感受性发生变化的现象

展览展厅设计艺术与空间使用密不可分，甚至可以说展厅艺术本源上就是对空间进行组织利用的一种艺术。展厅展馆设计属于人为对环境空间的创造，空间规划自然也成为了展示艺术中的核心要素之一。所以，在对于展厅设计进行探讨之前首先就一定要明确空间的概念，这一点是非常重要的，也是每一个展厅设计师需要把它当做是“理念的基石”并且铭记在心的基本准则

建筑的创造，多是依靠建筑师主观的感觉和观念。因此，将建筑方法从客观上理论化，可以说是非常困难的。但是，对建筑的评价，如果仅仅以建筑家个人的主观或喜好为依据，建筑就很难有质的发展

崔是一个非常敏感、稳重、有责任心的人，集体荣誉感很强。所以我在开课一周后被任命为班长。作为班主任的“小帮手”，他端正的学习态度，对知识的严谨认真，为其他同学树立了很好的榜样