景观设计
烟台山乐群路社区的复兴是通过一种克制的景观设计方法进行的适应性城市更新项目。 为了尊重当地特色，在开始设计概念时我们对所有的历史记录进行了全面审查。 设计的重点是确保历史重建项目与周围环境协调一致
绿雕是雕塑艺术与园林艺术的结合，是具有生命力的雕塑。我们在创作绿雕时，突出人文情怀，尊重自然生态，汲取城市传统文化、尊重历史文脉，在此基础上，再融入现代景观设计手法、现代科技理念，利用新材料、新工艺、新技术，创造出这些形态各异的绿雕，不仅美化了人们的生活环境、更展现了独特的城市魅力。 主题绿雕“欢乐祥和”在充分考虑鼓楼广场枢纽交通功能和周边建筑景观融合基础上，把握“寓意鲜明”、“绿色生态”的原则，选定孔雀作为绿雕形象主题，寓意着南京欢乐祥和、国泰民安、和谐美好的都市面貌
我们是汇霖绿化有限公司，香港一直是一个生活水平较高的城市，对优质环境有很大需求， 我们希望美化环境的同时亦能美化人心，在营利的同时亦回馈社会而这亦是我们的创业宗旨。 园艺保养服务︰植物如果缺乏打理与照料，便会长得杂乱不堪， 需要定时剪形浇水施肥等工序才能维持整洁。 园艺景观设计服务︰ 透过图形高低排序，不同的植物可以拼凑出一个漂亮的景观，为生活增添一份自然的色彩
上海恩进照明设计公司成立于2005年底，从事户外照明，及道路、桥梁、楼体、广场、公园、体育馆、酒店等景观照明亮化设计、规划。2009年公司与美国A&A国际设计集团建立战略合作伙伴，现在公司办公面积1200平方，员工120多名。逐渐联合建筑设计、景观设计、城市规划设计等公司与机构，公司经营战略逐渐转向国际市场和本土高端客户，不断增强了设计能力、积累了丰富和先进的设计经验
城市在不断的发展，而且城市的规划越来越好了，城市在规划设计的时候需要遵循哪些基本原则呢？ （1）城市与区域规划：即区域的景观设计，就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等； （2）城市设计：城市需要人们去设计，它的公共空间、开放空间、绿地、水系，这些界定了城市的形态； （3）风景旅游地规划：包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计； （4）城市与区域生态基础设施规划； （5）校园、科技园和办公园区的设计； （6）花园、公园和绿地系统的规划和设计； （7）景观与区域规划和自然景观的重建； 两种主体文化墙，都是怎么去设计的呢？
“空间重量的平衡、空间色彩的协调、空间架构的合理”这是营造者所追求的设计规范。“我们的园林景观，传承于唐宋明清，形成了简洁的院落风格，简洁稳重又有厚重感，透出一份力量。” 院子里有着秀美的水系景观、古色古香的古建筑以及丰富的明清时期古藏品等资源，营造出“山院水园层叠相抱，庭台水景仙境琼游”的院落美学空间
明升亚洲官方-官方网站 成立于1987年，是经国家建设部批准设立的具有建筑工程甲级设计资质、城乡规划编制乙级资质的现代设计企业 办公地点位于上海国际设计中心内。根据同济大学创办“一流大学”，发展“产、学、研” 三位一体，建立一支“综合性、集团性、高科技”校办企业大学的发展战略，公司依托同济大学特有的规划、建筑专业学科优势平台，建立了以同济大学教授专家为核心、同济大学本、硕、博人才为基础的强大设计团队，服务于社会大众。 公司在陕西、无锡、常州、杭州、孝感、安徽、青岛、河南等地设有分公司或办事处，业务范围涵盖城市规划设计、建筑设计、景观设计、室内装饰设计及建设项目的前期策划，设计咨询，项目可行性研究等
本次展览是美术学院在新冠肺炎疫情常态化防控形势下，联合雅昌网和青岛设计师联盟共同举办的网上云展览，共展出水彩、油画、国画、版画、室内设计、景观设计、装饰雕塑、平面设计、数码媒体和纺装设计等10个方向237名应届毕业生近600余件（套）作品。在全面展示美术学院近年来的教学成果的同时，也期望为青岛时尚城市建设贡献微薄的力量，在这些作品中反映出同学们用色彩、笔墨、设计去讴歌抗疫中的感动、担当、奉献、无畏和温暖，也传达出传统特色专业水彩画在青岛的百年历史积淀和青岛欧陆文化交融的开放氛围，诠释了“尊重传统、跨域融合、开放时尚、可持续发展”的教学理念。
地 址：上海市徐汇区中山西路1600号宏汇国际广场A座17F 地 址：武汉市沌口经济开发区太子湖北路武汉设计广场l栋13楼1304 浙江杭州至温州城际铁路已经被列入浙江省“十二五”规划纲要。纲要中明确提出，“在十二五(2011-2015年)开展杭台温、杭温铁路等项目前期研究工作”。 这预示着杭温城际高铁，有望在“十三五”(2016-2020)期间开工建设
培养适应区域基础教育改革发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，面向小学，具有现代教育理念，系统掌握音乐教育的基础理论知识；具备音乐教育教学的能力；基本的科研能力；扎实的唱、弹、编、舞等专业技能，能够胜任小学音乐教学的高素质教师。 钢琴基础、钢琴即兴伴奏、少儿歌曲弹唱、合唱指挥、小学音乐教学论、小学教育学、小学生发展与教育心理学、少儿舞蹈创编、小学班主任工作艺术、小学生校园文化活动组织与安排等。 舞蹈表演专业旨在培养适应区域文化发展需要，拥护党的路线方针政策，热爱祖国，热爱文艺事业，德智体美劳全面发展，具备舞蹈表演领域所需的素质、知识和能力，适应区域基层文化艺术发展，服务基层、面向一线、适应文艺团体岗位实际需求的应用型人才