虚拟现实

随着以智能制造为主攻方向的《中国制造2025》的深入实施，正在或将带来一场深刻而持续的产业变革。智能制造的发展对人才培养的新需求、新变化及其影响，特别是在与产业关系更为紧密、更为直接的职业教育领域，其驱动效应已现端倪。 智能制造人才培养是一项复杂而庞大的系统工程，职业教育面临人才培养的核心问题，例如实训环境建设费用昂贵、工业转化教学资源匮乏及人才培养过程中的人员安全与设备安全的保障问题

星寻科技深耕于数字互动艺术领域，拥有增强现实、全息投影、多点触控、虚拟仿真等多种核心技术，致力于为客户提供一站式数字化解决方案。 Digital pavilion 星寻科技打破传统的展示方式，以多媒体和数字化技术为展示手段，将历史文化、 企业文化等内容融汇在多媒体展项中，打造具有科技感、互动感、未来感的现代化展馆展厅。 星寻科技利用AR技术、语音识别、手势识别、动态捕捉等技术， 打造数字化科技互动产品，使参与者感受到炫酷奇妙的互动新体验

高科技6D动感影院，采用美国好莱坞高科技的设计理念和数码技术，包括室内实景游览模拟技术、各种动感虚拟现实和四维空间、动感4D/5D模拟技术、鸟瞰飞行特技电影表现科技等新兴旅游娱乐产业高科技成果，设计和建设一个具有行业一流水准的惊险刺激特色旅游项目。影院中的座椅为特殊定制的，随着电影情节的发展，动感座椅会有相应幅度的前后、左右、上下摆动，同时加入了风、雨、烟雾、雪花、泡泡、闪电、打雷等场景特效，会让你感觉整个影院都会动的，观看时，远比看一般的3D电影更直观，更生动，如果你看我们的电影《迁徙之旅》，会有一种感觉，自己就是一只鸟儿，随着情节同步运动，非常的刺激有趣。

【本报讯】澳门大学12日办大型开放日，吸引逾万人次参加，有来自本澳的学生、家长、居民和粤港澳大湾区的民众到澳大了解其教学模式，体验前沿科研，感受多姿多彩、国际化的校园生活。有家长表示，澳大校园环境优美、教学软硬设施完善，是一所国际化大学，相信子女在这里升学能扩寛视野和提升竞争力，日后更容易衔接到海外深造及发展。 开幕式上，澳大校长宋永华致辞表示，在中央政府、澳门特区政府和社会各界长期支持下，澳大取得了瞩目惊人的成绩，由过去一所学科不健全的社区大学，发展到今天一所别具办学特色、学科齐全、国际化的综合型大学，为澳门和国家培养具创新思维、全球竞争力的人才

参考消息网 2 月 19 日报道 英媒称，在中国企业斥巨资收购海外竞争对手及其技术的同时，中国的投资者正在吸引中国出生的科技行业高管和科学家回国创业。 据英国《金融时报》网站 2 月 12 日报道，在中国，私人和国家支持的投资者成立了风险投资基金，瞄准谷歌、苹果和 Facebook 等公司的高管和高级研究人员，押注于国内科技行业的快速发展将带来高投资回报。其他举措包括由政府建立的专门针对境外大学中国毕业生和学者的计划

智慧运维子系统由智慧运维平台、传感器系统组成， 可以实现对运维阶段的智慧管理。智慧建造系统是由智慧设计子系统、智慧施工子系统和智慧运维子系统三个系统组成。在包括设计、施工、运维阶段的全生命周期中， 集成应用数字建筑、人工智能、虚拟现实、全息投影、物联网、3 D打印、3 D扫描等新兴技术， 使建设工程变得更智能、更精益、更绿色、更可持续

受全球COVID-19的影响，在部分作者的要求下，程序委员会决定将会议论文的提交截止日期延长至7月15日。 * 请注意，由于6月30日24时之前提交的论文已开始提交审阅，因此不允许对这部分论文进行任何的更新。 * 请注意，本届会议采取先投先审政策，录取通知的日期暂未更改，录取通知时间：7月31日

1、主要负责模型美术制作方面的工作，对模型进行后期处理，如制作贴图、灯光、分UV、Unity下的材质配置等； 2、根据个人美术素养和美术感知力，从初期建模到Unity3D内部的场景光照渲染等工作，进行整体的把握和制作。 3、把握一个项目美术风格的能力；熟练运用3DsMAX进行3D模型的建立，拥有模型优化能力；熟练运用Unity3D引擎搭建美术场景，熟悉光照贴图等美术必须工作； 1、2年以上Unity 3D开发参与制作经验，熟悉3D技术； 2、有虚拟仿真或游戏场景美工后期相关工作经验； 3、熟练使用unity3d引擎和3d模型动画制作软件（3dmax，maya）负责在引擎中构建场景，材质调节，布置灯光及灯光烘焙； 4、熟练掌握粒子系统等引擎内部各模块的操作流程，能够熟练运用unity3d制作特效； 5、熟悉3D技术，熟悉3D图形学原理，熟悉3D渲染、物理开发及相关数学知识； 6、熟悉虚拟现实或游戏开发制作流程，熟练掌握场景美术方面优化技术；

亿航打造的全球最容易操控的智能无人机GHOSTDRONE 2.0，通过独创的EHang Play智能应用自动化简易操控、阿凡达体感飞行、与VR眼镜相结合的沉浸式航拍体验，让普通大众享受到无人机飞行的乐趣。 全新GHOSTDRONE 2.0智能无人机，在延续上一代产品由App操控的易用性基础上，开拓出软硬件结合、人机交互的全新维度，创新的把虚拟现实眼镜与App体感操控相结合，搭载高清4K球型相机，带来沉浸式飞行体验。针对大众需求，在提供上手即飞的轻松App体验之外，开拓出阿凡达体感模式、跟随模式、易拍模式等个性玩法，实现一个App，多种操控方式，使无人机飞行大众化，娱乐化，真正做到让飞行不再是少数人的专利

4月22日至24日，2016年中国大学生计算机设计大赛河南省级赛在河南理工大学举行，我校选送的6件参赛作品获得本科组一等奖两项、三等奖两项。其中我校的一等奖作品由于特色鲜明、效果突出、功能完善等优点经大赛组委会推荐在本届比赛的闭幕式上进行展示。 本次大赛由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会等联合主办，以激发大学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，提高运用信息技术解决实际问题的综合实践能力，培养其创新能力，造就一大批德智体全面发展，实用型、创新性的复合型人才为宗旨，涵盖了网站设计、数据库应用、虚拟实验平台、教学课件、科学计算、计算机动画、计算机游戏开发、交互媒体设计、计算机图形图像设计、移动终端开发、虚拟现实、DV影片等专业领域