六年级

学校因应一至六年级学生的程度，编定校本专题研习课程纲要。教师按课程纲要进行教授，让学生掌握有关的共通能力或技巧，为学生投入专题研习作好准备。 学校着重专题研习过程：学生就所读级别特定的主题，发掘可研究或具挑战性的问题，分组进行研究

教育部新规：2017年末中考正式开始实施音乐、美术加入必考科目！ “来自教育部的最新消息：2017年末中考正式开始实施音乐、美术加入必考科目！今年读六年级的同学要面临中考考音乐和美术了！不过今年初一的学生是可以免考的，初一以下的同学在以后的中考时候音乐和美术两门课程加入中考大军中。” 想要报考高中艺术团或职业学校 等艺术类专业的学生 艺术素质评价必须到A等，艺术素质评价为D的学生不得报考四星级的普通高中。考试中音乐和美术各站50分，折算成10分总分，计入中考总分

为表彰先进，激励广大师生不断进取，进一步促进我校少先队工作，经学校研究，决定在“六一”期间表彰2014——2015学年度优秀班主任(辅导员)、优秀小组、优秀队(班)干部、优秀少先队员和好孩子具体方案如下： 以党的十八大精神为指导，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，按照共青团中央、教育部、人事部、全国少工委《少先队辅导员管理办法(试行)》的总体要求，优化未成年人健康成长的社会环境，激励广大少先队辅导员为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者并使广大少先队员成为合格的建设者和接班人做出更大的贡献。 1、热爱祖国、勤奋学习，有勇于探索的创新精神和立志成才的崇高理想。 2、热爱生活、热爱劳动，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神

【GIS中心讯】“数位地球”是一门科技与地理结合之课程，目前广泛运用于日常生活中，教育部也已将此部分融入中小学教材，并作为推广；本校地理资讯系统研究中心有鉴于“数位地球”于教育中之重要，即着手规划数位地球课程，举办“数位地球科技研习营”，推出以来深受家长及学生的喜爱，该课程以活动方式进行，并以国小学生作为主要对象，培养学生于“数位地球”新知之认识与兴趣。 欢迎国小四至六年级学生报名参加，即日起受理报名至额满为止，活动费用950元，本校教职人员子女报名参加者，可享九折优惠 。详洽GIS中心林桂煜小姐（分机4588），或上网至www.gis.fcu.edu.tw查询及线上报名

新华网呼和浩特4月21日电（李倩）21日，内蒙古自治区教育厅发布通知，明确其他学段开学复课时间。 4月23日起，初高中一、二年级和中等职业学校经盟市指挥部评估达标后开学复课；5月7日起，小学高年级（四、五、六年级）经盟市指挥部评估达标后开学复课，达不到标准的学校不得开学。小学其他年级和幼儿园、特殊教育学校由各盟市视疫情防控形势另行确定

保良局庄启程小学（P.L.K. Chong Kee Ting Primary School） 是位于沙田区（小学校网：89）的一间资助全日小学，学校面积约 6900平方米属于男女校，该校办学宗旨是“学校着重“愉快有效学习”，引导并培养孩子：认真学习、用心思考、快乐共处、爱己爱人。”。 保良局庄启程小学学校着重品德教育，校风纯朴，学生品行优良，并透过德育及公民教育活动、服务学习及同侪互助计划建立关爱文化

A Shoulder To Cry On收录在汤米于1988年发行的同名专辑“Tommy Page”。我想五、六年级的朋友就算没有八成至少也有七成听过并喜欢这首歌；坦白说，所有汤米的歌曲里，我最爱的就是这首，听了二十几年也不会腻。 “Tommy Page”是汤米的第一张个人专辑，A Shoulder To Cry On是这张专辑里成绩最好的一首，这首歌在Billboard百大单曲榜**成绩拿下了第29名

马上就要毕业了，突然感觉好怀念，对于老师来说，我们都在成长。 从一到六年来，经过了许多开心的事情，但着开心的事情都意味着成长，开心的日子总会过去。 对于我的成长: 一年级的时候，对于每个人都很陌生，那个时候，谁都不想来上学，跟陌生人在一起一点儿都不好

最新5年小考满分作文大典（2012—2016年） 本书以小学五、六年级学生为主要读者对象，由全国各地一线名师精选2012年至2016年各地的小考作文题和满分佳作，并进行深入浅出的指导，力求让学生从整体上认识和把握近5年的小考作文考试要点、命题特点和规律、实用的应试方法，从而快速备考，轻松应对小考作文。 邱运来，小学高级教师。现为广东省中山市作家协会会员，中山市习作研究中心主任，中山市教师进修学院兼职讲师

近日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》（以下简称《规划》），明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。 在我国人工智能技术的总体发展规划中，也明确提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略： 2020年，人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径； 2025年，人工智能基础理论实现重大突破，部分技术与应用达到世界领先水平，人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力，智能社会建设取得积极进展； 2030年，人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。 《规划》提出，实施全民智能教育项目，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广