画展
2020年7月14,由广州文化公园、广州羊城书法研究会、农工民主党广州友声书画院主办的“莫广松师生花鸟画作品展”在广州文化公园文荟馆正式开幕。参展作品由农工民主党广州友声书画院院长、广州羊城书法研究会副会长、广东园林学会书画艺术专业委员会常务副主任委员、广州市美术家协会理事莫广松,及其所任教的广东省老干部大学写意花鸟班2017级一班学员所创作,共78幅,涉及花鸟主题,风格多样,各有意趣,表达了对美好生活和大自然的热爱。 广东园林学会书画艺术专业委员会连登、董百振和吴云峰老师等40多名知名书画家作为嘉宾出席了开幕式
元旦京澳港天宫对话于2022年1月1日15时15分开始,由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进行约30分钟的交流。 “有国才有家,无论我们飞多高、飞多远,强大的祖国永远是我们最坚强的后盾,爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”对话过程中,翟志刚分享了自己的经历,鼓舞年轻人不畏艰险,克服困难
潘公凯,1947年1月24日出生于浙江宁海,1996年任中国美术学院院长,2001年6月至今任中央美术学院院长,现任中国美术家协会副主席,国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家等。教授在任中国美术学院院长和中央美术学院院长的同时也是博士生导师,自1979年以来一直担任中国画创作和美术史论教学工作,1992年5月至1994年1月曾赴美国伯克利大学研访。获旧金山美术学院荣誉博士
姚叶红,安徽巢湖人,中国美术家协会会员、四川省人民政府文史研究馆馆员,四川省美术家协会副主席、四川省美协山水画艺委会委员、四川当代书画院执行院长、四川省诗书画院特聘画师、四川省文史馆“巴蜀诗书画研究院”副院长、成都市文联副主席、成都市美术家协会主席...查看全文 姚叶红,安徽巢湖人,中国美术家协会会员、四川省人民政府文史研究馆馆员,四川省美术家协会副主席、四川省美协山水画艺委会委员、四川当代书画院执行院长、四川省诗书画院特聘画师、四川省文史馆“巴蜀诗书画研究院”副院长、成都市文联副主席、成都市美术家协会主席、成都画院画师、成都市山水画会副会长、成都市政协书画院副院长。 1958年,姚叶红出生于重庆。1975年,其先后随陈恒、白自忠老师学习工笔花鸟和素描色彩
本文摘要:经过半年多的精心筹划,第三届洛阳市教育界书画作品双年展于昨日在洛阳美术馆积极开展。省文联主席、省美术家协会主席马国强受邀参观了画展,并对作品给与高度评价。省教育界书画家协会主席王际鑫为画展编写前言
1976年3月25日(1976岁-03-25)(88岁) 阿尔伯斯1888年出生于德国威斯特法伦州波特洛普的一个天主教工匠家庭。他曾就读柏林、埃森和慕尼黑的艺术学校;1920年进入包豪斯学习,一年之后由于在玻璃作品中的出色表现,成为包豪斯玻璃工作坊的技术指导教师。并于1923—33年间受聘为包豪斯学校的教师
汉族 1952年出生于江苏江宁,自幼酷爱书法师从南京大学历史系教授博士生导师范毓周先生擅长中国书法、石刻等艺术. 2008年3月应邀到日本参加日中书画交流展;2008年4月作品入选江苏省公务员书画义卖会;2010年5月作品入选上海世博会美术作品精品展;2011年2月应邀到香港参加首届博士杯--华夏书画创作大赛;2011年7月参加庆祝中国***建党九十周年诗书画展获优秀奖。庆祝中华人民共和国成立七十周年,作品献礼邮品首发式参展,获得“新时代领航艺术家”荣誉称号。现任南京市农民书画家协会会长
10月23日,2020沈阳艺术节活动、第六届亚洲儿童画展线下巡展在沈阳市群众艺术馆开展,并将持续至10月30日。 第六届亚洲儿童画展是辽宁省人民对外友好协会主办,沈阳市公共文化服务中心(沈阳市文化演艺中心)、沈阳市群众艺术馆等承办的公益画展。本届亚洲儿童画展得到了沈阳市文化旅游和广播电视局与本溪市人民对外友好协会的大力支持
西螺老街出身-荣德商店第二代,也是廖有章文教基金会创办人-黄香女士,毕生致力于诲人不倦的教育事业,退休后赴美陪同儿子的伴读时中,受到绘画教学节目的启发,开始提起油画笔,从此,沉浸在斑斓的色彩与交错的笔触线条里,晚年醉心于绘画,丰富的人生阅历及智慧,让画作中充满着温柔与希望。 黄香老师心怀教育园丁的使命与虔诚的宗教信仰,将艺术及生活融合,祈愿借由艺术的美,散播温暖与慈爱,在国际艺术界被尊称为“慈爱的彩色师”,长年在国际间巡回展览,2015年在欧洲巡回结束后,今年4月底回到故乡,先在西螺国中办理展览,4/12起将在西螺延平老街文化馆办理个人创作画展,作品以“岁月静好”为主题,生活周遭俯拾皆是作画的题材,从大自然、四季、花卉、鸟兽、秀丽风景等日常题材来创作,让熟悉的一草一木在挥洒之中,跃然于纸上,也将一刹那化为永恒。
金一德先生50年代进入中国美院,60年代参加“博巴训练班”,尤其是他们以“线”为主的表现方法,超越了阴暗法的观察方式,拆解了照相式的造型习惯,直指事物本质的分析和形式锤炼的可能。这些不仅极大地深化了金先生对造型的观念,同时又赋予他一种源于视觉表达本身的分析精神,进而在美院代代传承的学风基础之上,重塑着紧扣视觉本体的思考性表现的特质。 70年代他提出改革素描教学意见,指导85届毕业创作突破油画单一化形成“八五新潮”,作为博巴和倪贻德的理论的传播者,金先生深得两位导师的思想精髓






