不端

经调查核实，徐中民2011年国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目（批准号91125019）第4至第9参与者共6人的职称均填写为助理研究员，但其中5人在项目申请时（2011年3月）是徐中民指导的在读硕士、博士研究生，另1人是徐中民项目组临聘人员，无职称。徐中民在其项目申请书中提供了大量的虚假信息。中国科学院西北生态环境资源研究院（原中国科学院寒区旱区环境与工程研究所）对上述问题的发生负有疏于监管的责任

1)中南大学文学与新闻传播学院湖南省长沙市麓山南路605号 410083 2)中南大学出版社《交通安全与环境(英文)》编辑部湖南省长沙市麓山南路932号 410083 ISTIC-Taylor & Francis Group学术前沿观察联合实验室开放基金研究项目(2020年) 【目的】 探讨高校学术不端处理办法存在的问题为进一步完善高校学术不端防治工作提供参考。【方法】 采用数据调研法、比较分析法、归纳法等通过查阅相关网站、新闻和政策以《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(以下简称“教育部40号令”)为基础细分6个方面32个指标梳理42所“双一流”高校的学术不端行为处理办法并作对比分析。【结果】 对于学术不端行为处理的相关文件各高校表述各异;共有25所高校出台了含有“学术不端行为处理办法”字样的文件只有18所高校在教育部40号令之后更新了各自的处理办法;文件的相关表述各异存在诸多表达待改进的地方;从高校发布学术不端行为相关处理办法的角度指出存在的不足并给出处理学术不端行为的建议

这些年来，我们已经看到了很多不同形状和大小的手机，但看起来Essential的下一个设备可能会朝着另一个方向发展。10月9日，据外媒报道，Essential最近推出了一款外形剑走偏锋的手机。Essential的推特账号发布了这款手机的照片，并打上了“ProjectGem（宝石计划）”的标签

国家自然科学基金委员会监督委员会（以下简称“监督委员会”）在对基金项目进行监督检查过程中，发现中国科学院西北生态环境资源研究院（原中国科学院寒区旱区环境与工程研究所）徐中民2011年国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目“黑河流域生态-水文过程集成研究”（批准号91125019）申请书中，多名参与人员的身份信息与他们发表论文中标示的身份信息不符。 1月15日，自然科学基金委有关部门对徐中民研究员涉事的这两篇论文与承担基金项目等情况进行回应： 该项目于2016年结题验收，共提交74篇（部）论著，项目负责人本人到会向专家组汇报了项目研究情况。经认真评议，专家组认为该项目基本完成了研究任务，综合评价等级为“一般”

2019年山西省面向国内部分重点高校招录定向选调生公告（213人） 为加强党政干部队伍源头建设，优化干部队伍结构，培养储备一批山西转型发展所需的高素质专业化人才，根据《公务员法》《山西省选调生管理暂行办法》，2019年山西省定向国内部分重点高校选调一批全日制应届毕业生到省市级机关工作。现将有关事项公告如下： 报考人员须符合《公务员法》和《公务员录用规定(试行)》的报考资格条件，同时还应符合以下条件： (一)政治素质好，有政治使命感和远大抱负，甘于为国家和人民服务奉献，服从组织分配; (二)学习成绩优良，能如期毕业并取得相应学历、学位(毕业证书及学位证书须在2019年10月1日前取得)，其中研究生不得以原取得学历、学位证书报考; (三)品行端正、作风朴实，遵纪守法、诚实守信，有较强的组织协调、人际沟通和语言文字表达能力; (四)截至2019年6月30日，大学本科生不超过25周岁(1994年7月1日以后出生)，硕士研究生不超过30周岁(1989年7月1日以后出生)，博士研究生不超过35周岁(1984年7月1日以后出生); (五)研究生考生，其本科必须是参加普通高等学校招生全国统一考试第二批次录取的本科院校及以上(不含民办高校、独立学院); (六)符合招录岗位要求的其他条件。 优先选调中共党员、优秀学生干部、获得校级以上奖励人员、具有参军入伍经历的应届毕业生

3月6日，农学与生命科学学院邀请中国农业大学教授李健强到学院指导工作，与学院教师座谈交流，并为学院研究生作题为《师生响应与协同中成长进步》的讲座，教育引导学生与导师建立学术共同体，培养良好的科学精神，杜绝一切学术不端行为。讲座结束后，与会师生表示聆听李老师的讲座后收获满满。 近日，数学学院举办简历设计大赛活动，通过分组评选，评委打分，最终评选出22份优秀简历

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为贯彻教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，落实新时代教师职业行为十项准则系列文件要求，推进实施学校2021年“师德师风建设年”各项工作，进一步健全师德师风监督体系，畅通师德师风投诉举报途径，现面向社会公布师德师风投诉举报电话。 投诉举报电话：0731-52317578 师德师风投诉举报电话主要受理涉及学校教师师德师风的投诉举报问题。主要包括：教师发表或散布不当言论、猥亵或性侵学生、与学生发生不正当关系、违规收受礼品礼金及有价证券、违规接受吃请、向学生或家长违规收取费用、体罚或变相体罚学生、歧视或差别对待学生、学术不端，以及其他各类违反政治纪律、教师职业道德规范、教育教学工作纪律等师德师风问题线索

为弘扬科学精神，坚持实事求是的优良学风，促进和保障我校科研活动的健康发展，对加强学术道德建设提出如下意见： 一、我校从事学术研究的人员（以下简称研究人员）应遵守国家法律、社会公德和《清华大学教师学术道德守则（试行）》、《清华大学保护知识产权的规定（试行）》及《清华大学关于教师校外兼职活动的若干规定（试行）》等相关规章制度。 二、我校研究人员在进行科研活动时，要坚持一丝不苟、严谨为学，反对投机取巧、粗制滥造、急功近利，坚持科学的理性批判精神，维护科学研究的客观性，坚持实事求是，遵守诚实求真的原则。 三、我校研究人员在进行科研活动时，要树立献身科学事业的崇高理想，正确对待科学研究的名誉和回报

为进一步强化校园文化建设，全面推进学校良好校风、教风、学风的形成，推动学校作风深入转变、工作高效落实，奋力实现两个“一流”战略目标，10月19日，轨道学院（筹）组织召开校园文化及领导干部作风建设工作会。会议以“主会场+分会场”的形式开展，学校领导班子及全体教职工参加会议。 会议首先阐述了学校“一训三风”的深刻内涵，即： “一训三风”作为全体教职工的价值认同与行为准则，全面诠释了校园文化根基、立校治学根本，引导全体教职工同心同德、开拓创新、精进突破