宾语

我的学校在教学上非常强调搭配组合（Collocation），特别是“动宾搭配”，如采取措施、达成协议、造成冲击等等，这有助于学生增加词汇，也有助于掌握句子结构。但总不能老停留在“动宾”的阶段，学生需要学习在动词和宾语之间补上适当的定语，如“采取有效的措施、采取积极的措施”等，这些夹在中间的定语，如“有效的、积极的”如何选择，学生要不跟老师学，要不就自己找适当的英文对应，现在我要提供一个有用的资源──GOOGLE，它可以让学生独立学习。 结果请看下图： 从上图中，你很快就会看到每一项搜寻的结果中，搜寻字词都会以“红色”显示，如图示很清楚地看到，有“采取哪些措施、采取严厉措施、采取断然措施”，而且，因为“星号”可以代表“任何字”以及“任何数量的字”，因此，也会出现“采取针对性措施、采取一系列措施”，几乎可以说是不论多少，一网打尽，这真是再方便也没有了

have的用法： have作实义动词时，是及物动词，接简单宾语，也可接双宾语，还可接以带或不带to的动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。 have可用作静态动词，也可用作动态动词。作静态动词时表示一般意义上的所有关系，不能用于被动结构；作动态动词时表示经历、完成等行为，可以但少用于被动结构

主格(subject form)是指名词的语法的格。主格通常表示动词的主语。主格在拉丁语和古英语中都有

“-ed分词”，即传统语法上，我们所谓的“过去分词”。它的用法有两个特点：一是表示完成，二是表示被动。规则动词的过去分词在动词原形后加“ed”构成，所以我们也称之为“-ed分词”

先分析句子的句型找到句子的主干；再分析句子的时态，理顺句子中发生动作的时间顺序；最后分析句子中的定语、状语、补语、同位语等其他成分，理解句子的含义。 第一、了解最基本的句型。 在英语中最基本的句型有五种分别为：“主语+谓语”；“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”；“主语+谓语+宾语”；“主语+系动词+表语”；“主语+谓语+宾语+补语”

每当您上语法课时，您需要学习的基本知识之一就是语言部分。在这里，我们将回到基础知识，并了解名词和动词之间的区别。令人惊讶的是，尽管许多人是他们日常使用的语言的组成部分，但他们仍然不熟悉这两者之间的区别

下面为大家带来新概念英语二册自学笔记精讲解析一文，希望对大家的新概念英语学习有所帮助。更多精彩尽请关注北京新东方的新概念英语课程~ (1)虽然friendly是以-ly结尾，在拼法上与许多副词一样，但它却是形容词： 像send， buy， give等动词一样，lend可以有两个宾语：一个直接宾语(通常指物)，一个间接宾语(通常指人)。(cf. 本课语法)在这句话中，lend的直接宾语为a book，间接宾语为me

成语解释浮云：飘浮的云彩。把富贵看成飘浮的云彩。比喻把金钱、地位看得很轻

天天动态:江乙对楚宣王讲这个故事有何用意（江乙对荆宣王） 您好现在渔夫来为大家解答以上的问题。江乙对楚宣王讲这个故事有何用意，江乙对荆宣王相信很多小伙伴还不知道现在让我们一起来看看吧！ 4、天帝使我长百兽（7），今子食我，是逆天帝命也。 5、子以我为不信（8），吾为子先行（9），子随我后，观百兽之见我而敢不走乎（10）?’虎以为然（11），故遂与之行

Myself是一个英文代词，意思是“我自己；自身”。它是一个反身代词，在句子中可以作为主语和宾语使用。Myself在英语中可以用来表达“我自己”的意思，但是它并不像其他反身代词那样常见