任课教师
为保证教学工作顺利开展和教学秩序的正常运行，马克思主义（通识教育）学院（以下简称学院）院长袁毓玲、党总支副书记兼副院长蔡煜浩陪同学校领导、学校教学督导开展教学巡查工作，走访新学期“第一课”。 开学首日，学院共开课程140门，涉及76位授课教师。蔡煜浩书记陪同校领导、教学督导走访6号、7号、13号教学楼，对上课情况进行了随机检查
随着我镇外出务工人员的逐年增多，留守儿童出现率呈上升趋势，为让这些远离父母的孩子的身心健康成长，根据学校具体实际，特建立本关爱留守儿童工作制度，并自公布之日起执行。 一、建立组织领导制度。 学校成立留守儿童关爱工作领导小组，校长任组长，教导处、总务处、团委负责人及各班班主任为成员
教务处本学期围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结： 一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期学生作业1次，有记录、有汇总
各教学单位： 为了掌握网络教学效果的第一手资料，了解学生的教学信息反馈，我院将开展2021-2022学年第二学期学生网络评教工作。现将学生评教事宜通知如下： 1、评教系统于通知公布之日起开通，至2022年6月22日（第十八周周三）16：30关闭。 2、学生可在规定时间内自行登录教务系统进行评教
本网讯（文/图 邵国华）2015年9月29日上午8：30，在体育馆一楼会议室由试卷抽查领导小组组长铁木尔书记主持召开了试卷抽查工作，对2014-2015学年第2学期的期末考试试卷存在的问题进行了检查，同时也发现了一些新的待需解决的问题，学院将针对试卷抽查中存在的重点问题，与相关评卷教师进行沟通整改，对缺少的材料进行补充与说明。从抽查的情况来看，我院上学期的试卷批阅还存在以下问题，如部分试卷仍然没有按照体育学院试卷批阅要求进行，大题有总分小题没有给分，监考教师对考场情况没有记录，修改的成绩没有签字，试卷评阅教师缺少签字，试卷字体字号还不规范统一等问题。 试卷抽查领导小组组长铁木尔书记与副组长高娃副院长指出，试卷的抽查与总结工作至关重要，要及时与任课教师沟通并进行整改，通过期末考试试卷抽查工作，找到试卷评阅中存在的问题，逐步规范体育学院试卷命题、评阅和管理工作，增强任课教师的责任心，提高对试卷规范性的重要认识，进而有效地避免类似错误在今后的考试工作中再次出现
在世界慕课与在线教育联盟秘书处推动下，清华大学学堂在线携手中国18所知名高校，以捐赠的方式为印尼提供60门英文授课或包含英文字幕的高水平慕课，用于印尼网络教育学院合作成员高校的学生进行在线学习，课程涵盖自然科学、人文社会科学的多个学科，涉及人工智能、碳中和等多个影响人类命运的重大议题。我校人工智能学院教师刘小华的 《HTML5 移动前端开发基础》英文课程成功入选，是60门入围课程中唯一由高职院校开发的课程。 2月24日上午，清华大学学堂在线与印尼网络教育学院大规模开放式在线教育合作协议签约仪式在线上成功举行
2月14日，河西成功学校高三年级召开会议，对联考模拟考试进行安排部署，河西成功学校校长助理、高中部校长刘润霞，教研督导室主任周岩，高三年级主任辛渡、指导班主任张玉玲及全体任课教师参加会议。 会上，张玉玲主任对考试作了细致安排，包括考场安排、教室卫生、监考教师、阅卷安排以及任课老师如何给学生指导第一次文理综合卷考试作答方法进行指导。 辛渡主任对考前安排做补充，并对高三年级自开学暴露出来的问题进行详细分析，将学生在不同时期学习过程中出现的问题和呈现的状态做剖析
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
2022年9月5日，我院秋季学期如期开启。为全面了解教学工作运行状态，切实保障教学正常秩序，学校领导高度重视，范超峰院长带领相关职能及各教学单位负责人深入教学一线，认真了解教师教学准备、学生出勤、教学条件保障与教室环境创设等情况。对开学第一天的教学工作及课堂情况进行细致的了解和巡查
