教学楼

他以普通老师的身份竞选为一名年轻的校长，他几年时间将康中打造成全县最好的初中，他把进修学校的师资培训工作开展得有声有色，他提出特色兴校的办学方向迅速让阳乐中学走出困境，他将校园文化深植于师生心中实现二中的完美蜕变。他的人生格言是“教育的灵魂是创新，管理的关键在落实”，他求真务实、大胆创新，在二十多载校长生涯中开辟出了一条又一条的强校新路，他就是万载县第二中学党总支书记、校长宋雄伟。 宋雄伟，1964年出生，中共党员，本科学历，中学高级教师，江西省第二届优秀校长，宜春市第五届名校长

重磅！投资近5亿元！九江这所大学要扩建！还有这些学校将新建，有你家附近的吗？ 《关于九江职业技术学院濂溪校区扩建项目立项的批复》 九江职业技术学院是经过教育部批准成立的全日制普通高等学校，是江西省唯一一所国家示范性高职院校。学校创办于1960年，前身为九江船舶工业学校，先后隶属第一、第三、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1999年3月，学校由国防科工委划转至江西省人民政府管理，是江西省教育厅直属高职院校，全国首批举办高等职业教育的10所学校之一

学校(教育机构)标识标牌-凯发娱乐k8 随着我国学校教育事业的发展，学校(教育机构)标识标牌导向系统已悄然进入校园，她是院校辅助教育设施不可缺少的一环，已融入了校园文化中。 优秀的学校(教育机构)标识标牌导向系统，不仅能给人以清晰明了的展示效果，也可以让人们了解校园内部设施的分布概况，更充分体现了人与自然的和谐、规范、人性化，为校园文化建设起到了积极推动的作用。 学校(教育机构)标识标牌导向系统的设计就其功能性主要包括以下方面： 1.校外交通指示牌；2.学校名称标识牌；3.办公楼、教学楼、其它建筑物标识牌；4.学校建筑分布总平面图标识牌；5.立地式分流标识牌；6.立地式带顶棚宣传栏；7.植物知识介绍牌；8.爱护花卉草地标语牌

转发《关于2019年普通高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段学习本、专科专业对照和考试课程征求意见的通知》 2018年9月25日 星期二 就业创业办公室 571 近日，省教育厅办公室发布了《关于2019年普通高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段学习本、专科专业对照和考试课程征求意见的通知》（教办高[2018]602号）（附件1），为保证2019年毕业生报考权益，结合我校实际情况，现将具体工作安排如下： 1、本科专业2019年可以招生的院系，需核对本科招生专业，如缺少本科招生专业的，需填写“专升本增加本科招生专业的申请”（附件2），并给出建议的本科招生专业对应的专科专业目录； 2、有专科毕业生的院系，需核对本院的专科毕业生的毕业专业是否有缺少，如缺少需增加或者有建议提出的，需填写“专升本增加专科专业报考的申请”（附件3），并给出建议专科专业报考的本科专业目录； 各院务必高度重视，抓紧时间核对，于26日中午12点前将相应的核对结果签字并加盖公章后报送给分校区办公室（北龙校区1号教学楼101-2，英才校区教学办公楼办事大厅121），电子稿发送至邮箱zjc@hnuahe.edu.cn。未在规定时间内报送的院系视为对602号文无异议。

阿斯隆理工学院（Athlone Institute of Technology）成立于1970年，学校成立的初衷是为爱尔兰中部的经济、社会、工业等各方面的发展培养人才。 学校的主要校区坐落在距离阿斯隆市中心1.5英里处，从此处前往首都都柏林非常方便。学院成立以来就取得了飞速的发展，现在学校拥有占地45公顷的校园

新教学楼建为高5层，楼下一层为教师办公室，楼上四层全部为教室。（图：柬中时报） （金边讯）柬埔寨福建会馆民生中学5层新教学楼今日（1日）上午举行奠基礼，这座耗资38万美元的新教学楼能容纳16个班，近500名学生。 该新教学楼是由柬埔寨太子地产慈善基金会捐助38万美元资金动土兴建

四川职业技术学院怎么样，这个学校专业怎么样。听师姐师哥说，这个学校工程造价是学校的王牌专业，如果认真学的话，以后就业也是非常好的。那么这个学校究竟怎么样，职业技术学院好不好? 四川职业技术学院(Sichuan Vocational & Technical College)位于四川省遂宁市，是一所由四川省人民政府举办的全日制普通高等职业院校，2014年成为四川省示范性高职院校

“别时少年，再聚已是白头。”10月27日上午，美高梅4858mgm66届校友在50年后重返校园，相聚湖铁，再话同窗。 9点10分，校门口就已经有了不少老校友的身影，他们三五成团，双鬓虽白，谈笑间的笑容却格外阳光灿烂，他们期待着与老同学的重逢与相聚

（一）笔试（调度岗位、文秘岗位），考试内容为综合能力测试(参照公务员招考综合能测试)，考试采取闭卷方式进行，满分为100分。 （二）计算机考试（调度岗位、文秘岗位），采取现场上机抽题，现场记分，满分为100分。 （三）面试（调度、文秘岗位、电工、水暖工、基建维修工），面试主要测试应聘人员的自我认识和语言表达、逻辑思维、综合分析、应变能力及仪表仪容、专业知识技能等

为保证省级质量工程教学研究项目《以数学建模活动为平台的高职高等数学教学研究》顺利结项，3月16日，通识教育部数理教研室在第二教学楼2103教室召开了《高等数学》课程教学研讨会。会议由数理教研室副主任徐茜主持，项目组成员参加会议。 会上，项目主持人徐茜对《关于做好高等学校质量工程项目年度检查验收工作的通知》作了简要传达