研习
106年度新种子讲师培育开始报名！ 本会承接国民健康署之母乳哺育种子讲师培训课程已开始报名。 地点：高雄医学大学附设医院 第二会议室(高雄市三民区自由一路 100 号) 线上报名后，请将以下相关资料扫描并存成pdf格式之后，寄至 breastfeedingcase@gmail.com信箱，并同时将下列资料于报名截止日前寄至100台北市中正区常德街1号景福馆201-A室台湾母乳哺育联合学会收(以邮戳为凭) (1)106年医疗人员母乳哺育增能计划-新种子讲师培育申请表(附件一) (2)106年医疗人员母乳哺育增能计划-新种子讲师培育机构同意书(附件二) (3)母乳哺育基础及进阶教育课程时数表 (请列附件编号并依续提供三年内完成之母乳哺育专业研习之时数证明影本或提供卫生福利部医事人员继续教育积分或研习相关证明) (附件三) (5)医事人员专业证照之证明(影本) (6)若为母乳哺育相关专业团体推荐者，须检附母乳哺育相关专业团体委员审查通过推荐书。(附件四) 详细内容，请见附加档案之报名简章
犯罪被害人保护协会士林分会于5月14日于士林地检署简报室，办理102年度第一次保护志工研习训练暨个案研讨会。 士林地检署林朝松检察长致词时表示: “志工训练，可以强化保护志工的专业知能，更借由彼此经验相互交流以建立共同为被害人及家属寻求最大福祉的共识。”林检察长对于保护志工无私的付出也表达衷心的感谢
交集之前，平行之外，我们各自等待，一个被创造的序。 作为一名研习、运用、进掌材料之手的新锐艺术家余景，我们看到单一线条、立方体、马赛克，几何图形的拼接运用，材质与材质间混合的胶着并有机的构成着。 当多媒介体转瞬成为余景特有的叙事语言，在生命波澜起伏的艺术前，各寸有序
[资讯科] 转知国立台南第二高级中学办理108年度‘十二年国教课纲科技领域课程-云端程式教学平台实务暨素养导向研习’ 一、依据教育部国民及学前教育署108年5月15日台教国署高字第1080050660号函办理。 二、预计分北区、南区及中区办理研习活动，时程如下： (二) 南区-嘉义县立永庆高中：108年12月10日(星期二) (三) 中区-台中市立台中二中：108年12月17日(星期二) 三、旨揭活动之实施计划请参阅附件所示。 五、敬请各直辖市政府教育局及各县市政府教育处协助函文转知辖属学校，并荐派科技领域相关人员代表出席参加
任何艺术家创作的动因不外乎有二：即艺术家专注于艺术的态度和艺术家对所作物象于画面之外所产生的意念认知。两者是相辅相成，缺一不可的。其一发自于艺术家个人初衷；其二生成的缘由便多元了，天时地利人和亦是之
“数学新世界生根计划” 一、依据国立彰化师范大学108年12月13日数学字第1083200928号函办理。 二、计划为针对数学科教师数学专业知识与教学知能之专业成长，以提升教师教学品质与学生数学学习成效。 三、指导单位：教育部国民及学前教育署
一、依据桃园市107学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划及桃园市107学年度国民教育辅导团整体团务计划办理。 (一)协助各校领域教师对十二年国教领域课程纲要的掌握与转化知能。 (二)提供学习领域召集人教学咨询服务
以儿童为主体的教学策略，着重学习的主动性，配合儿童发展特征和兴趣，让其在自然环境下得到全面均衡发展。 重视发展幼儿多元智能的潜能，为幼儿创造学习的空间。除综合活动教学法外，设全语文教学法、高广度教学法及专题研习教学法等，透过师生互动、家校合作，共同探索幼儿学习的旅程
用苏绣这种“以针为笔，走线为墨”的艺术形式来表现画，运用粗细结合、虚实排列与留空的手法，来表现丰富的画面，线条轻松活泼、接针不露痕迹，色彩简洁，整体感强，惟妙惟肖地表现出苏绣工艺。绣娘需在生活中观察花鸟、动植物的姿态，观察人物的动作神态。心有所悟，再将之蕴含于针脚，绣品便会多一丝灵动气息，多一份文人韵味
4/12 浪人剧场《雕刻城市》－“剧场与文学的结合”分享会 浪人剧场主办及策划“《雕刻城市》－剧场与香港文学连结计划”于2014年底开展，分别从陈冠中《香港三部曲》及董启章《安卓珍尼》出发，以过去的文字探索当下，最后以“剧场与文学的结合”分享会作为整个计划的完结项目。 分享会从浪人剧场这两年改编陈冠中《香港三部曲》及董启章《安卓珍尼》出发，通过资深戏剧及文学界人士的分享，找出两者结合的趣味，以及探索是次结合对艺术工作者与大众、剧场和社会的关系及意义。 对象：适合已有即兴剧基础，有意提升表演力 或 纯粹以戏剧为自我开发
