佛光
家里放念佛机的好处是非常多的，这是可以帮助我们增加功德福报的。很多人都会在家中播放念佛机，念佛机中会播放很多的不同的佛号或者是咒语，这样是可以帮助人们减少业障的。多多的播放念佛机是有很多的好处的，下面我们就来看一看家里放念佛机的感应
云海瀑布是雾灵山一种奇特的自然景观，由于雨后山谷中充满了水气，云雾就接风势，顺山而下，恰似瀑布一样，故名云海瀑布奇观。 雾灵山的主峰歪桃峰海拔2118米，山上常年有云雾笼罩，因此得名雾灵山。山上植被繁茂，最高气温不超过28℃，7月份平均气温仅17．6℃，凉爽宜人
上个世纪八○年代末，马森终于回到他睽隔了数十年的故乡，同时亦开启一趟长达四个多月的大陆之行。初履斯土，诸般文化气候、社会型态乃至生活层面等的巨大分歧和差异，皆使作者不免感慨万端，从而生出一连串的“困惑”来。 在西方生活多年，作者以“游人”与“游子”的双重身份去纪录，见证，试图将其观察所得纳入更全面的架构下，冷眼与热情并存
我们在学习佛说阿弥陀经全文的时候，有很多学习方法，也可以选择抄写佛说阿弥陀经全文，抄写佛说阿弥陀经全文的功德是很多的，而且抄写阿弥陀经，能让我们很好的记住阿弥陀经，也能够锻炼自己的字体，还能够炼心，是非常好的一种学习阿弥陀经的方法。那接下来就让我们来了解一下抄写佛说阿弥陀经全文下载的好处吧。 禅，梵文禅那，汉语译为“静虑”、“思维修”，按照《佛光大辞典》的解释，指将心专注于某一对象，极寂静以详密思惟之定慧均等之状态
2019年欧洲佛光青年联谊会第三天12月30日上午，欧洲佛光山副总主持觉容法师为学员授课“信仰与传承”。法师向大家解释佛教信仰的具体内容是什么、为什么我们要信仰佛教。 之后，全体学员分为6组讨论，有关欧洲青年如何传承佛教信仰的6个不同问题，再由每组代表向全体学员报告讨论成果
中国文化报讯 （驻河南记者张莹莹）为增进对中华文化的认同感，加强海峡两岸文化交流，8月18日，以龙门石窟佛教文化艺术为主题的“龙门佛光——河南佛教艺术展”在台湾高雄佛光山佛陀纪念馆正式登场。 本次展览由中华文物交流协会、佛光山文教基金会主办，龙门石窟研究院、河南博物院、佛光山佛陀纪念馆承办，河南省文物局协办。 展览以“胡风汉韵——南北朝时期”“盛世梵影——隋唐时期”两部分呈现，是一次全面阐释佛教文化东传变革历程、展现佛教艺术发展高峰时期独有魅力的文化盛宴
堂主带领高希均教授一行人至主殿供花、献灯，并为贵宾介绍星云大师石刻一笔字，说明“千江有水千江月”乃是比喻观音菩萨的千百亿化身，以不同的方便现身度化众生，如同今日教育、弘法要科技等方便度众；“万里无云万里天”则比喻烦恼如乌云，当风来乌云则散，烦恼亦能很快放下。 随后堂主带领大家进入星云大师一笔字书法展展区，并引导贵宾抽取对治百法书签；于藏经楼中，堂主说明，由于大师的愿力，为让大家能读懂藏经，而有佛光大藏经的出版，现已出版有7部藏及1图像藏。 高希均教授于参观后表示，叹为观止，赞叹藏经楼不但是人间佛教学术研究的重镇，更是多元弘法教育地方；“远见天下”更创有“小天下”，主要出版亲子教育之书籍，及教育推广活动，未来希望可以与藏经楼合作，为社会青年教育努力
什么是服务学习（service learning）？服务学习与志愿服务、实习课程、社区服务有何不同？这是在推动服务学习课程时必先了解的事。顾名思义，“服务学习”就是“服务”与“学习”的结合，也就是在“服务”过程中得到“学习”的效果，正如美国教育家杜威（John Dewey）所说的“从做中学”（learning by doing）及Kolb在1984所提出的从经验中学习。 ♦本校推动服务学习期望达到以下目标： 1. 将人本关怀之服务精神融入于专业之陶冶中，创造师生更深切之学习经验，引发更多之学习反省
佛光山汇编出版的《世界佛教美术图说大辞典》，8月7日由维也纳佛光山住持觉容法师及国际佛光会维也纳协会会长林玉娇，代表佛光山赠予奥地利国家图书馆，图书收集与整理部门的主管Dr. Josef Steiner 代表接受。 觉容法师向Dr. Josef Steiner介绍星云大师编纂图典的背景，从大师写的第一本书《无声息的歌唱》配上图片解说法器开始，到编印《佛光教科书》，每页至少配上一张图片，让读者可以对照图片阅读。大师希望透过佛教艺术的光芒，让世人看见佛教文化的内涵，获得佛法的欢喜和利益，而发愿编纂这套《世界佛教美术图说大辞典》
【人间社 周芝含 洛杉矶报导】佛光山开山宗长星云大师5日圆寂，全球佛光人纷纷至佛光山各道场吊唁致意。佛光西来学校自2月6日起至11日，课辅班及周六班全校师生以制作卡片、阅读大师著作、唱诵人间音缘追思缅怀。 星云大师一生致力于教育、文化及慈善等事业，有道场的地方就有学校，1988年佛光山西来寺落成；隔年，佛光西来学校立案注册成立，学校秉持“三好四给”的精神，推广中华传统美德，促进中西多元交流，期以传递人间佛教的真善美