本学科

药物化学教研室现有教授2人，副教授3人，讲师2人，均具有博士学位，其中，教师的社会兼职有首届山东省本科教育教学指导委员会委员等。 教研室积极投身教学改革，主持并完成校级本科教学改革项目2项和研究生教育创新课题1项，荣获“山东省教学成果二等奖”1项、烟台大学教学成果一等奖1项，发表教学论文8篇。本学科培养学生多次获评省级、校级优秀硕士学位论文、优秀学士学位论文等

学科建设按教育部的意见主要包含四个方面的内容：一是凝练学科方向；二是汇聚学科队伍；三是创建学科基地；四是营造学术氛围。 凝练学科方向的初级水平就是根据学校发展的需要，组织申报教育部已有的本科专业；中级水平就是申报教育部已经公布的硕士点和博士点；高级水平就是根据学科发展的趋势，提炼出新的专业和新的学位点，让国家将其列入专业或学位点目录。当然，提出某学科方向的单位在这个学科的发展上就占据了优先的地位

地理信息与地图科学。包括：空间本体与认知计算、空间人工智能系统、地理信息感知与智能服务、时空大数据可视分析、地理计算与虚拟地理环境、物联网与智慧城市、自动驾驶与高精地图、地图综合与智能制图、地图(集)设计与创意、遥感分析与制图、智慧海洋与海洋制图、月球与行星制图、全球环境变化分析以及其他相关方向。 环境科学与工程

着眼于将我校建成省内一流、国内外有一定影响的高水平大学的目标，从学科发展和师资队伍建设的现实需要出发，通过引进高层次人才，进一步优化师资队伍结构，提高师资队伍整体素质和水平，为学校培养高素质人才、创造高水平教学科研成果提供智力和人才保证。 1．科学规划、按需引进。引进人才工作在学校师资队伍建设领导小组的领导下有序进行

1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做人人尊敬的教师。 2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平

全球新一轮科技革命和产业变革蓄势待发。科学技术从微观到宏观各个尺度向纵深演进，学科多点突破、交叉融合趋势日益明显。生物物理学作为一门多学科技术交叉、多尺度综合观测的学科，应用物理学的原理和技术以及数理、化学思维方法来研究复杂生命现象，寻找和解释生命活动中的基本规律

依据《北京交通大学关于加强专职科研队伍建设的实施意见》，制定学院专职科研系列岗位履职要求实施方案。 专职科研队伍岗位的履职要求由岗位职责、履职基本要求、任期目标和承担常规工作任务要求等四个部分组成。 承担基础研究和工程应用研究项目的申请、研究和开发，或承担重要平台、重大工程建设任务，或承担高新技术转移、成果转化等

1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析

学科建设按教育部的意见主要包含四个方面的内容：一是凝练学科方向；二是汇聚学科队伍；三是创建学科基地；四是营造学术氛围。 凝练学科方向的初级水平就是根据学校发展的需要，组织申报教育部已有的本科专业；中级水平就是申报教育部已经公布的硕士点和博士点；高级水平就是根据学科发展的趋势，提炼出新的专业和新的学位点，让国家将其列入专业或学位点目录。当然，提出某学科方向的单位在这个学科的发展上就占据了优先的地位

在飞速发展的现代社会，越来越多的人注意到教育学生、让学生成才是学校、家庭、社会共同的神圣职责，家、校应形成合力，共同解决学生来自学业和成长中产生的苦恼和困惑。转眼间，本学期上学段已经结束，我校利用家长会、家长学校等多种形式，携手家长，共育学子。 11月29日，我校各年级分别召开了家长会，各年级蹲点副校长分别对本年级段特征进行了分析，并对各年级今后一段时间的教育教学指明了发展方向