本学科
所研究领域处于国内外领先水平,能够谋划或组织适应国家重大需求、进入国际学术发展前沿的重大科学研究项目,引领团队完成具有世界影响的学术成果,指导所在学科建设,推动学科交叉融合,组建具有世界影响力的学科创新团队。 在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得国内外同行公认的重要成就,在相关学科领域造诣高深,是所在学科领域学术或者技术带头人,能够带领本学科赶超或引领国际先进水平。 在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得突出学术成果,在相关学科领域崭露头角,具有成为所在学科领域学术或者技术带头人的发展潜力,能够协助本学科赶超或保持国际先进水平
测绘科学与技术学科研究地球和其它实体与时空分布相关信息的采集、量测、处理、分析、显示、管理和利用的理论与技术。本学科设立紧密结合我校“大信息”发展战略和电子信息国内一流学科的有力支撑,以及在物联网技术领域先发优势,紧紧围绕智慧城市建设的国家战略目标,利用测绘技术与信息技术、无线通信技术和物联网技术相结合的途径,着力开展信息通信、测绘科学与技术交叉领域新型信息测绘技术相关研究。 本学科建有江苏省智慧健康大数据分析与位置服务工程实验室、移动GIS中央与地方共建实验室等重要科研平台;拥有一支学历层次高、科研能力强、年龄结构合理的学术队伍;承担了多项国家和省部级科研项目和横向合作项目,取得了系列的研究成果
学院现有学科专业涉及文学、历史学、哲学、理学等学科门类。有6个博士、硕士学位授予权的一级学科。 二、博士生招生培养要求及在岗博士生导师名单(具体招生指导教师名单以当年的招生简章目录为准) 旨在培养国家所需要的具有优良的学术品质、拥有坚实宽广理论基础、系统深入的专业知识、具有严谨求实的科学作风、能够独立从事科学研究的高层次专门人才
本专业的目标是培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有严谨求实的学风和较高的综合素质,具备较强的科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型外语人才。 研究生的培养为导师全面负责与专业方向指导组集体培养相结合,导师指导与学生自主探索相结合。研究生的管理模式采取导师管理和外国语言研究中心管理相结合的方法
交通运输工程(交通运输规划与管理方向)(学制三年) 培养掌握本学科的基本理论知识和专业技能,具备适应现代交通运输发展的创新意识和实践应用能力,胜任交通运输工程领域的科技创新与技术开发、工程规划与管理、新技术推广与应用、运输组织与管理等方面工作的高级工程技术和工程管理人才。 2009年国家实施研究生教育改革,增设全日制专业学位,目的是分类培养硕士研究生,在注重学术型研究生培养的同时,增强专业技能型研究生的培养。我院的全日制交通运输工程学科是与“交通运输规划与管理”学科对应专业型研究生学科
汉语言文学是研究中国语言的词语、句法,赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品,熟悉有关编辑出版的基本知识的一门学科。该专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育(主要是语文教育)需要的合格师资及其他高级专门人才
10月29日晚6点,经济学院于第二教学楼二号报告厅进行第三次初级党课培训,本次党课的主讲者是经济学院党总支副书记张建宝老师,由经济学院专职辅导员韩春丽老师主持。有意愿加入党组织的大一新生们积极地参加了此次培训。 本次培训开始前,张建宝老师先引用“何谓先进”来引发同学们的思考,然后他带领同学们回顾前两次党课的内容后就正式进入本次党课的主题——要怎样做才能成为一名党员
由于不同学科之间的SCI期刊很难进行比较和评价,中国科学院文献情报中心根据目前SCI核心库加上扩展库共7391种期刊的质量、影响力等因素以年度和学科为单位对SCI期刊进行4个等级的划分�!�JCR期刊影响因子及分区情况》将各学科的SCI期刊分为1区(最高区)、2区、3区和4区四个等级。而各种学科也被归为13个大类及173种小类。 目前,根据SCI期刊分区表对SCI论文进行评价的模式已被国内部分高校采纳,因为它有利于鼓励科研工作者向本学科的高级区域投稿
记者从西安市教育局获悉,该市日前完成首批100个“名师+”研修共同体的组建。此举是为进一步落实“三年行动计划”,推进“名师+”工程,加强教师队伍建设。 2019年10月,西安市公布实施《西安市基础教育提升三年行动计划(2019-2021年)》(以下简称“计划”)
本专业培养适应社会发展需要、德智体全面发展、掌握建筑工程基本理论和基本知识,具备从事建筑工程项目策划、设计、研究开发、施工及管理能力,能在房屋建筑及其他土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型高级技术人才。 1、热爱中国***,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、***思想、***理论和“****” 重要思想;坚持科学发展观,具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质。 2、系统掌握本专业的基础理论、基本技能和基本方法(包括建筑工程设计、施工、管理等),了解本学科的发展前沿,具有科学研究的初步能力;了解相关学科(包括高等数学、物理、建筑材料、建筑设备、节能与环保等)的基本知识,具有一专多能的知识结构;掌握计算机的基本知识,并具有一定的应用能力;掌握一门外语,具备阅读与翻译本专业技术文献的初步能力

