淡江大学

【记者赵巧婷、吴雪仪淡水校园报导】想一次认识淡江大学，感受大学生热情与活力吗？教务处将于12日在学生活动中心举办“2014淡江大学学系博览会－淡江书卷节”，透过各学系摆摊、介绍及社团表演，期待提升招生宣传效益。招生组约聘人员张郁苹说明，今年书卷节除了有专业学系博览会外，另有人气系学会票选及闯关活动，并祭出多项好礼。 教务处于上月26日举办“招生委员会103学年度第五次会议”

【记者黄雨柔淡水校园报导】2日，教育政策与领导研究所、台湾高等教育学会与中华民国技职教育学会共同举办“大专校院教育品质保证机制”研讨会，学术副校长虞国兴代表张校长致词，并为专题演讲主持人。教育部政务次长陈德华指出，高教国际化发展重点，包含扩大招收境外学生行动计划、强化国内大学国际移动能力、鼓励国内大学与国际一流大学发展共颁学程、推动大陆地区高教策略。 前教育部次长杨国赐推崇本校在全面品质管理的表现，“淡江大学正是大家学习的榜样

以淡江大学国际事务学院全球政经学系日本政经研究硕士班专任教授兼日本研究中心主任身份，主持徐浤馨 淡江大学全球 政治经济学系 助理教授发表“后安倍时期台日新关系架构的试行与摸索”，评论人：黄美惠 文化大学日文系副教 授，15:20-16:40，第四届“后疫情时代下日本与全球政经变迁及影响” 国际学术研讨会 时间:2022年12月16日(五) 上午9点至下午6点 地点:淡江大学守谦国际会议中心 HC401 Zoom ID :958 1533 2656 主办单位:淡江大学全球政经学系(日本政经研究硕士班)、淡江大学国际事务学院日本研究中心 日本关西大学综合情报学部 守谦国际会议中心 HC401

以淡江大学国际事务学院全球政经学系日本政经研究硕士班专任教授兼日本研究中心主任身份，主持石原忠浩 政治大学日本 研究学位学程 助理教授发表“政権交代期の日台関系:レベル分析の视角”，评论人：徐浤馨 淡江大学全球政治经 济学系助理教授，15:20-16:40，第四届“后疫情时代下日本与全球政经变迁及影响” 国际学术研讨会 时间:2022年12月16日(五) 上午9点至下午6点 地点:淡江大学守谦国际会议中心 HC401 Zoom ID :958 1533 2656 主办单位:淡江大学全球政经学系(日本政经研究硕士班)、淡江大学国际事务学院日本研究中心 日本关西大学综合情报学部 守谦国际会议中心 HC401

一、依教育部109年4月5日通报：“大专校院于连假结束师生返校之防疫注意事项”办理。 二、请各系所配合办理下列事项： (一)系办自4/6(一)开始搜集所属学生于连假期间旅游、聚会与其他集会活动等轨迹，凡连假期间有前往中央流行疫情指挥中心所列11个景点：阿里山森林游乐园、花莲东大门夜市、嘉义文化路、台南关子岭、虎头埤、乌山头水库及湖境渡假会馆等埤塘风景区、高雄兴达港、旗山老街、云林北港朝天宫、屏东县南州乡以南（含垦丁观光景点）旅游史者，请同学于4/7(二)17:00前回报系办相关资料，系办将于109年4月8日上线填报“淡江大学涉及严重特殊传染性肺炎情形调查表”，并请同学即刻进行自主健康管理14天勿到校。 ( 三)提醒 “ 所有同学” ，在连假结束返校的14天内，务必提高对自身健康状况的警觉并每天量测体温，遇有呼吸道、失去嗅觉味觉等症状者，应立即配戴口罩后就医或在家休息，进行自主健康监测，并即时填报学校“自主健康监测回报系统”

生活中，有很多事物会消失，他们会转换形式，来了又走。 睡意总是会离开。音乐随风飘散，肥皂泡泡也一样

淡江建筑系系列讲座 – 与您分享《建筑设计品牌的累积与诠释 》 《建筑》已经不再只是单纯的独守在象牙塔里面，《建筑》除了传统的表达方式之外，还有许多可能的方式，透过这些窗口，拉近一般人与建筑的距离，展现建筑设计的全方位思考，迎向全新的时代挑战。 本所规划经理廖志坚于5月23日应邀至淡江大学，以《跨界异梦—-建筑设计品牌的累积与诠释》为题目，与建筑系学生分享建筑师的跨界筑梦之旅，透过创立于1981年的JJP潘冀联合建筑师事务所，以坚持的态度在时光中前进，不断累积设计品牌的能量，经由不同跨界互动的机会，传达建筑梦想的价值。 演讲中除了介绍本所的经典设计作品之外，并以戏剧世界的真假建筑为主题，让同学一窥本所近年来在电影/电视剧的跨界展演，透过深耕台湾的合作交流，分享另类JJP的设计演出

前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 转知淡江大学“2022年淡江大学西语文化周末体验营” 一、依据淡江大学111年11月23日校语字第1110010533号函办理。 二、为服务与推广国内各高中职生认识西语国家文化及有效进行西语学习，淡江大学西班牙语文学系特举办旨揭活动，相关讯息如下： (一)活动时间：111年12月17日（星期六）上午9时30分至下午5时30分。 (二)活动地点：淡江大学淡水校园惊声纪念大楼T505教室

近年大学角色与目标已经转变，从过去学术顶尖名列百大，转向大学社会责任（USR），让大学能解决社会问题、培养社会认同、带动社会与经济成长，大学社会责任不只是我们的国内议题，更已经在世界多国发展，2010年美国、英国、加拿大等国推动大学社会责任，日本于2014年“地方创生”计划引入大学参与，我国则是在2017年教育部开始推动“大学社会责任计划”。 “大学社会责任计划”推行至今已三年，各校根据在地特色与问题，在师生们群策群力的努力下，发展出许多样式型态的成果，为我国社会、经济、文化与环境等发展贡献心力，而教师们的投入与学生们的创意思考，以及不同部门机构的协力，成为我国社会变革的来源，也是地方创生“点滴工程”的基础。大学如何推动社会参与，又是如何带动地方创生，老师及学生们又是如何开创新格局，都是地方创生研究者不可忽视的力量与课题

100年度上半年37所一般大学校院校务评鉴的结果，在社会大众关注下终于公布，在采5个评鉴项目“分别认可”的方式下，37所受评的公私立一般大学校院，有22所学校在5个评鉴项目全数“通过”，比例占59.5%；其他的15所学校都至少有1个项目被评为“有条件通过”或“未通过”。一如过往，评鉴结果公布总是会出现几家欢乐几家愁的现象。 由于校务评鉴系采取“标准参照”之认可制，主要评鉴目的在引导学校自我检视竞争之优势后找到学校自我定位，并据此拟定校务发展计划，落实教研绩效，以能发展出办学特色；此外，因应大学国际化之趋势，为确保我国大学生之国际竞争力，透过本次校务评鉴进一步引导学校建立学生学习成效之品质保证机制