院部
9月13日，社科处邀请华北水利水电大学乔德福教授作题为“智库研究的定位与方法”的学术报告。报告由社科处副处长**主持，《资政参考》撰稿人、各院部智库研究骨干教师参加。 乔德福教授详细讲解了高校智库研究的科学定位和指导思想，明确了智库选题的具体方法，提出智库研究要着眼现实问题准确选题、服务决策咨询精心撰写、科学方法把握各环节
为进一步提升我校广大教师的教学能力，6月12日，学校邀请黄冈职业技术学院副校长熊发涯教授为我校教师做“教学能力提升的策略与路径”专题报告。报告会由副校长许永安主持。 各教学院部骨干教师及教务处相关人员300余人听取了报告， 教师能力是教学质量的关键，信息化教学是提高课堂效果的切入点
中国建筑西北设计研究院厦门分院是中国建筑西北设计研究院最早设立的沿海分支机构之一，成立于1985年，常驻人员40多人，其中高级技术人员15人。分院设有总图、建筑、结构、给排水、暖通空调、电气及自动控制、技术经济和概预算等专业，并建立了先进的内部网络系统及CAD工作站能够承担各类大、中型工业民用建筑设计，在各类大型公共建筑设计、高层建筑设计、大型居住小区规划与设计、在大型居住小区、大型商业广场设计等方面具有显著优势。近二十年来共完成各类工程设计400多项，工程遍及福建省内及周边江西、浙江等地
本文摘要：10月13日-15日，加拿大UNB大学副校长助理Daniel Coleman博士，林学与环境管理学院院长Van Lantz教授等一行4人采访我校。我校曹福亮校长、李萍萍副校长分别会见了访问团全体成员。双方举办了座谈会，研究生院、教务处、林学院、生物与环境学院、材料科学与工程学院、机械电子工程学院、国际教育学院等院部主要负责人参与了座谈会
各教学部门： 为提高学生职业能力，在湖南省高等职业院校学生毕业设计 抽查工作中取得优异成绩，根据学?！堆弦瞪杓乒ぷ餍Ｄ诩?查评估方案》文件精神，现对检查评估工作作如下通知：(详见通知文件) 检查时间：第一次检查评价时间为6月11日-6月18日。 第二次检查评价时间为6月29日-7月2日。 请教务部与信息中心做好衔接，在 6 月 10 日前将本届学生 毕业设计上传网站，更新链接地址，确保数据全部有效
各院部、各部门： 根据《江苏省职业院校教师素质提高计划“十四五”规划》和《省教育厅关于实施2023年职业院校教师素质提高计划落实国家级省级培训任务的通知》(苏教师函〔2023〕3号)文件精神，经个人申报，院部推荐，专家评审，赵飞、黄凌云两位老师被推荐为2023年江苏省高职院校骨干教师或专业带头人访学研修个人访学研修申报对象推荐人选；吕丁丁（团队）被推荐为团队访学研修申报对象推荐人选；金啸峰、张婷婷两位老师被推荐为青年教师企业实践申报对象推荐人选。申报对象推荐人选现予以公示，公示期为2023年3月9日－2022年3月15日。 本校教职员工对评审结果如有异议，可在公示期内通过来信、来电、来访等形式实名向人事处反映
基础医学部成功举办2022年度“课堂教学创新大赛” 6月20日-21日，基础医学部2022年度“课堂教学创新大赛”在学术报告厅成功举办。 本次教学竞赛共有12名教师参赛，评委由特邀校教学督导、部教学督导和基础医学部历届省级教学竞赛获奖选手共13人组成，副校长李雪萍参会。 在开幕式上，李雪萍充分肯定了基础医学部多年来坚持 “以赛促教，以赛促学”的做法，指出每年定期举办教学竞赛，以教学竞赛为抓手，促进了教学模式创新和教师教学能力提高
发布者：谢丽佳发布时间：2022-11-18浏览次数：1275 为加强对我校校园网的管理，保证网络资源的合理利用，增强用户上网的可管理性和有序性，根据相关法律法规要求，我校实行“实名制上网”制度，所有通过校园网进入Internet的用户，需要首先进行实名认证，才能访问相应的资源。 1.我校校园网用户为学校教职工、全日制在校硕士、博士研究生、本专科生以及临时使用校园网的其他人员。 2.实名上网账号为数字化校园统一身份账号，即教职工的工号，研究生、本专科生的学号，临时人员的临时上网账号
发布时间: 2022年03月22日 文章来源: 2021年1月7日，北京电子科技职业学院召开了“双高”建设工作推进会。学校双高办公室、各工作专班负责人和联系人，学校党委副书记、院长姚光业出席会议并讲话，副院长朱运利出席会议并作工作部署，各教学院部、相关职能部门和教辅部门负责人50余人参加了会议。 姚光业院长对双高建设下一步工作提出要求
为切实推进在线开放课程建设工作，了解课程建设进展，提高课程建设质量，3月1日下午，校级在线开放课程中期检查汇报会在智慧教室102召开，教务处、现代教育技术中心负责人，各学院（部）教学副院长，2022年立项的校级在线开放课程负责人和部分已建设完成的校级在线开放课程负责人参加了汇报会。 首先，教务处处长徐吉成对在线开放课程总体建设情况进行了说明，对在线开放课程建设指标和目标任务进行了再明确，并要求各学院要高度重视在线开放课程建设，充分利用好学校给予的制度保障和资金支持，加快推进课程建设，确保课程建设达到预期成效。随后，9个院部29名在线开放课程负责人按照《关于开展2022年校级在线开放课程中期检查的通知》的相关要求，从在线开放课程建设的完成情况、开展的主要工作和下一步工作计划等方面对课程建设情况进行了汇报，并就课程建设过程中的视频拍摄、技术指导等问题进行了互动交流
