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文章预览 : 敦煌石窟全集 获甘肃省第十届社会科学优秀成果一等奖 (2007年3月15日) 商务印书馆出版的《敦煌石窟全集》于今年3月荣获“甘肃省第十届社会科学优秀成果奖”一等奖。 甘肃省社会科学优秀成果奖每两年评选一次，由中共甘肃省委、甘肃省人民政府评委会进行评审，是次评奖共有499项参选作品，当中有255项论文和著作获奖，《敦煌石窟全集》勇夺是次奖项的最高荣誉一等奖，殊不容易。 《敦煌石窟全集》是一套全面系统研究和介绍敦煌石窟的大型图集，共26卷，于2005年完成
什么是设计？这个问题的答案有很多。基准设计联合创始人、总设计师刘开先生提出了自己的见解：“Design = foresee + innovate 因为预见，所以创造。”设计是一种创造活动，没有创新没有设计，培养预见、预判、预想的能力，设计师方有机会展开创新的翅膀，自由飞翔
三年级语文上册期中测试卷作文（三年级语文上册期中测试卷） 关于三年级语文上册期中测试卷作文，三年级语文上册期中测试卷这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！ 3、 3、一个长方体木块长6厘米，宽4厘米。 5、若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。 18、（5分） 两个质数的和一定是偶数
近日，热播剧《颤抖吧阿部之朵星风云》的主演安悦溪，凭借精湛的演技和反套路搞怪风格，在这个秋季圈粉无数。在最新曝光的一组写真中，安悦溪更是一改剧中阿部察察的中二本色，再现精分双子静的一面，在闺房的惬意慵懒中又不失俏皮可爱，少女感体现的淋漓尽致。 七十多年前，位于陕西泾阳的安吴青训班培养了大批抗日青年干部，青年书店是当时青年干部读书学习、提升修养、坚定革命信心的场所
国际在线广西频道消息： 9月23日，广西民族出版社在广西民族大学相思湖学院举办主题出版新书《信仰的力量——湘江战役故事集》《历史的见证——湘江战役遗址遗存与纪念设施概览》阅读分享会。广西壮族自治区党校党史党建教研部副教授赵晓刚，广西民族大学相思湖学院董事会董事长李珍刚、院长农克忠、党委书记李玉雄，广西民族出版社社长石朝雄，广西民族出版社副社长兼副总编辑徐美等嘉宾以及200多名学院师生代表参加了阅读分享会。 《信仰的力量——湘江战役故事集》以“红军长征突破湘江”的历史脉络为线索，搜集整理了这期间发生在兴安、灌阳、全州等地的真实历史资料，并以故事的形式将战役经过、当地民众对红军的支援、革命火种的传播等娓娓道来；《历史的见证——湘江战役遗址遗存与纪念设施概览》将散布在广西北部的湘江战役革命遗迹做了清晰的梳理、展示，全面介绍了这些战场遗址、渡口遗址、关口隘口遗址、纪念碑、纪念园等纪念设施，并穿插叙述当年红军战士浴血奋战的史实，再现了红军长征过程中艰苦卓绝的一幕，填补了相关出版物的空白
北京日报客户端4月20日报道，第13届中国作家榜日前发布2018年中国童书作家榜，但赫赫有名的“童话大王”郑渊洁却没有入榜。有网友因此质疑郑渊洁童书的销量，一向就是“炮筒子”脾气的郑渊洁，昨天在个人微博上对此作出回应，并炮轰一些上榜作家进校园售书有违反《义务教育法》之嫌。 在回应中他提到，并非自己没入榜，而是主动拒绝入榜，“当我获悉中国作家榜制榜方首次将童书作家销售排名，从中国作家榜主榜单中剥离出来后，我立即表示拒绝入榜
为支援地震灾区，日本作家岛田雅彦于4月19日开设网上“复兴书店”，销售作家朋友们无偿提供的签名书，并计划将所有收入捐赠至日本红十字会。 地震发生后，岛田在微博上发起签名售书赈灾事宜，并得到了俵万智、柳美里等作家支持，着手进行网上书店的准备。目前响应的作家达130名，并还在不断增加，平野启一郎、伊坂幸太郎、上野千鹤子等人都加入了签售行列
2014年5月28日，由江西省上饶市公关协会主办、公关协会十三个委员会单位承办的“新时势·铸英雄”公关嘉年华活动在江西省上饶市京都国际大酒店会议厅举行。江西省上饶市市委市政府领导、政府公关十大人物、企事业公关十大人物、全体公关协会会员以及省内外兄弟公关协会代表出席了本次活动。活动由上饶市电视台主播刘康庆、上饶市公关协会文艺委主任周霞主持，上饶市公关协会部门负责人集体登台亮相，协会主席兼秘书长魏剑平对出席本次会议与会嘉宾给予感谢，并发表精彩致辞
这是一本写给全世界的书，每一个字都是。这是一本写给穆罕默德的书；写给佛陀的书；写给基督耶稣的书；写给全世界崇尚信仰的书。这是一本写给一群巨人、国王、孤独的哲学家、智慧的老人的书
4月15日，著名儿童文学作家程玮应沭阳新华书店邀请，先后来到沭阳县南湖小学、沭阳县广州路小学，为广大学生作“阅读与写作”主题演讲，并为其作品进行签名售书。 程玮讲述了自已阅读成长的过程，如何积累创作素材，以及《豆蔻年华》《龟背上的花纹》等作品的诞生始末，用真实的事例和生动活泼的细节讲解了养成良好阅读习惯的重要性，引起在场师生的强烈共鸣。演讲结束后，程老师与同学们热情互动，回答了同学们的提问，并纷纷请程老师签名