地学

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。在教学中我注重将学生学习习惯的培养融入日常学习之中，让学生在学习之中慢慢地养成良好的习惯

2020年第六届全国大学生地质技能大赛将在四川成都举行。地球科学与工程学院以上一届大赛良好成绩为基础，抓快动早，主动出击，在本学期之初组建了由学院副院长和副书记牵头、优秀青年教师参与的引导老师团队，选拔了品学兼优的25名同学作为训练队伍，积极备战即将到来的地质技能大赛。 地质技能大赛是由国土资源部、中国地质调查局和中国地质学会等发起的一项重要的全国性地学技能赛事，意在激励大学生学习地质热情，提高大学生野外实践动手能力和运用地学常识解决地质问题的综合能力，促进高等学校提高地质人才培养质量

【概要描述】 男，1985年出生。湖北黄冈人。中共党员

中国地质调查局地学文献中心最近与科睿唯安信息服务（北京）有限公司协商开通了ESI高被引数据库的免费试用，现为部、局直属单位开通试用。 欢迎部局直属单位人员使用。 Essential Science Indicators（基本科学指标，简称ESI）是科睿唯安在汇集和分析Web of Science核心合集 (SCIE/SSCI) 近10年所收录的科技文献及其所引用的参考文献的基础上建立起来的分析型数据库，属于事实型数据库

由自然资源部覆盖区深部资源勘查工程技术创新中心开展的为期一周的科普活动于2月7日圆满结束。 “把握发展新阶段，地学科普贺新春”是此次活动周的主题，活动期间通过科普“大讲堂”、科普“进单位”、邀请中小学生参观中心工作和现场鉴别矿物等方式，向大家普及了矿产资源形成、岩石与矿物观察及显微镜操作等知识。 研究员们用深入浅出地讲解、诙谐幽默的语言，向大家普及了地球科学和矿产资源知识，宣扬了珍惜资源、爱护环境的生态文明理念

吉林大学地质博物馆为国家AA级旅游景区、科普教育基地、爱国主义教育基地。 吉林大学地质博物馆始建于1952年，陈列面积1500平米，以藏品丰富、精品荟萃、特色鲜明享誉中外。博物馆分科普厅和恐龙厅

7月2日，由青海省科技厅、省委宣传部、省科协共同主办的科技周主会场活动在湟中区启动，我院参加本次科普宣传活动。 活动中，我院技术人员以省地矿局和我院联合建设管理的“青海省地学科研科普基地”平台为依托，通过展板展示、岩矿石和古生物化石标本展列、科普知识现场讲解、科普读物发放等方式向社区群众开展了地质矿产、地学旅游、卫星遥感、地质灾害等方面的地学知识传播。 科普活动现场气氛热烈，先后有300余名社区群众在我院科普展台进行了参观和听取科普讲解，共计发放由我院技术人员自主编制的各类地学科普宣传折页1000余份；省科技厅苏海红副厅长等领导现场到“青海省地学科研科普基地”科普展台了解了基地建设管理情况，对各类标本进行了参观并听取了讲解，对我院此次科普活动给予了高度评价

中国地质图书馆（中国地质调查局地学文献中心）是中国地质调查局直属正局级公益一类事业单位，主要承担地球系统科学和自然资源文献资源保障与服务、情报分析与研究、成果评价、科学技术普及、地质文化研究和期刊编辑出版与发行等工作，并向社会提供公益服务。 其主要职责和任务是： （一）承担国内外自然资源领域文献采集、典藏和研究工作，提供文献信息服务。 （二）承担文献信息处理技术研发及标准研究与推广工作

spContent=《水文地质学基础》是水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程、地质工程等地学相关专业的核心基础课，是中国地质大学（武汉）创立以来最早开设的基础专业课程之一，迄今已有近60多年的历史；出版了国家级精品教材，是湖北省精品资源共享课程。 “水文地质学基础”课程主要讲授地下水科学的基本概念、基本原理和基本方法，课程内容是构建学生专业知识体系的基础框架。通过“水文地质学基础”的学习，学生能深入理解地下水赋存空间的特征，地下水的形成与分布，地下水的埋藏条件，运动机制与规律，地下水物理化学成分及地下水化学形成作用，地下水流系统的基本概念，地下水补给、径流与排泄，地下水的动态与均衡，以及地下水资源与环境等基本概念与基本原理，在此基础上初步掌握分析与解决水文地质问题的方法与思路，并为后续的专业课奠定基础

期刊目录网发表指导2017-08-03 17:26关注(1) 近些年，随着科技水平的提高，测绘技术也取得令人瞩目的发展进步，测绘技术的发展是现代化社会建设过程中必须的一项技术，测绘技术应用广泛，我们所熟知的卫星、航天、地理等领域都离不开测绘技术，测绘技术如此重要，使测绘技术不断进步就需要对人才的培养，测绘工程师是测绘行业发展必不可少的人才，测绘工程师在职业发展道路上免不了要发表一些专业论文，那么测绘论文有哪些写作技巧呢? 测绘工程师提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致，也必须和本人工作岗位的专业性质相一致。测绘工程师提交的论文必须紧密结合自己的工作实际。论文的内容必须是申报人亲身实践或亲自完成的业务工作或技术项目，重点阐述本人在其中发现、解决疑难问题或重点技术应用、创新的过程