咬字清晰

学情分析与教学重难点设计都有理有据，教法学法设计恰当，能依据学生与教材的特点安排教学内容；声音洪亮，咬字清晰，仪态大方；板书工整，排版有序，体现课程中的重点教学内容。还要需要注意的是语速的控制。 学情分析准确，教学过程讲解十分详细，说课过程较为自然不紧张，也书写有板书，但是教学过程设计中讲解不够明确，没有详细说明教学意图