学术性
本会中文名称江门市防痨协会（以下简称本会），英文名称JIANG MEN ANTITUBERCULOSIS ASSOCIATION，缩写为JMATA。本会是由江门市防痨科技工作者自愿组成的学术性的非营利性社会团体，是党和政府联系防痨科技工作者的桥梁和纽带，是全市推动防痨科技事业发展的重要力量。本会的宗旨：本会坚持中国***的全面领导，根据中国共产**程的规定，设立中国***的组织，开展党的活动，为党组织的活动提供必要条件
《钛工业进展》（CN 61-1292/TG，ISSN 1009-9964）创刊于1984年，为双月刊。由中国有色金属工业协会钛锆铪分会和西北有色金属研究院共同主办，国内外公开发行，是中国有色金属工业协会钛锆铪分会会刊，中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），陕西省优秀科技期刊，也是我国钛、锆、铪行业惟一公开发行的专业性期刊。 《钛工业进展》与日本《钛》（季刊），俄罗斯《钛》（不定期出版）一起从不同侧面反映了世界钛行业研发、生产、应用的水平
《冷藏技术》创刊于1978年，由国内贸易工程设计研究院有限公司和全国商业冷藏科技情报站主办，是我国冷藏（冷冻）行业唯一的一本全国性专业期刊，具有较高的权威性。本刊报道国际和国内行业动态；介绍国内外新技术、新成果；交流相关管理经验；研讨实用技术。设有专家论坛、技术探讨、工程实践、百花园地、信息动态等栏目
《学理论》是社科综合类学术期刊，为省级期刊，荣获中国期刊方阵双效期刊。学理论刊载具有理论和实际应用价值的学术精品，反映改革开放和现代化建设中的重大理论和现实问题，是我国具有悠久历史的重要学术刊物。 期刊收录：上海图书馆馆藏万方收录(中)国家图书馆馆藏维普收录(中)知网收录(中) 《通讯世界》由美国国际数据集团（IDG）与中国科技信息研究所联合出版，国家级期刊，荣获中国期刊方阵双效期刊
当今世界新技术革命的挑战和对新世纪人才的需求，使得各国把竞争的焦点放在教育改革上，在世界性基础教育改革的浪潮中，改革传统的技术教育，设置富有时代性的技术类课程，形成课程结构中学术性课程与技术（技能）课程的均衡性，使学生适应当代以技术进步为主导的社会发展的需要，成为众多国家教育改革的主流取向。 我国普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征为基础性教育课程，普通高中课程结构中，技术是一个基础性的学习领域，包括了信息技术和通用技术两门学科。 通用技术课程是一门新的技术课程
当今世界新技术革命的挑战和对新世纪人才的需求，使得各国把竞争的焦点放在教育改革上，在世界性基础教育改革的浪潮中，改革传统的技术教育，设置富有时代性的技术类课程，形成课程结构中学术性课程与技术（技能）课程的均衡性，使学生适应当代以技术进步为主导的社会发展的需要，成为众多国家教育改革的主流取向。 我国普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育和劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征为基础性教育课程，普通高中课程结构中，技术是一个基础性的学习领域，包括了信息技术和通用技术两门学科。 通用技术课程是一门新的技术课程
国科会修正“科技部补助科学与技术人员国外短期研究作业要点”，请查照。 国科会修正“科技部补助邀请国际科技人士短期访问作业要点”条文，请查照。 国科会修正“科技部补助延揽客座科技人才作业要点”、“科技部审查大陆地区人民来台从事学术科技研究及短期科技专业交流作业要点”、“科技部补助邀请大陆地区暨香港澳门科技人士来台短期访问作业要点”及“科技部补助两岸科技学术研讨会作业要点”等办法，请查照
近日，第九届江苏省青年科学家年会光储一体化分论坛暨江苏省能源研究会光伏专业委员会第一次全体会议在海陵举行。 会议现场，来自省内部分高校的教授分别就高性能钙钛矿半导体室内光伏器件及应用、面向高效稳定钙钛矿电池的功能材料设计、高效钙钛矿太阳能电池中的高分子多模式调控等光伏专业领域课题，现场进行了分享。活动吸引了新能源产业园区部分企业以及高校师生参加
本文摘要：近日，由中国通号主管，研究设计院集团主办的《铁路通信信号工程技术》获得国家新闻出版广电总局国家A 类学术期刊确认，指出该刊影响力、传播力和竞争力更进一步强化。《铁路通信信号工程技术》是面向国内外公开发表出版发行的月学术性期刊。 自创刊以来，期刊仍然以推展铁路和城市轨道交通通信信号技术科技创新，增进研发与生产融合，造就产业协同发展为宗旨
《远程教育》（双月刊）创刊于1983年，是由浙江省教育厅主管、浙江省广播电视大学主办的学术期刊。本刊以\”促进现代远程教育理念与技术的发展和应用\”为办刊理念，以现代远程教育市场为背景，面向基层，面向实践，面向远程学习者，提供智慧论坛、学习新媒、虚拟课堂、互动平台、资源市场，打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。 《远程教育杂志》系CSSCI来源期刊，是一本紧密追踪与反映国内外现代远程教育、教育技术及相关领域的前沿脉搏、选题与研究新进展，为广大读者/作者展示广阔的教育研究图景的新锐学术性杂志
