教职员
作为一年一度都会如期举办的“24格·创意媒体嘉年华”，其每年都以大四毕业生的优秀作品为素材，通过剧本、海报、影片及论文墙等形式呈现给大家。而主题展览，作为每届的最大亮点之一，不仅会通过不同海报的展出来表现UIC学生新鲜有趣的想法和创意交流；也会设立专门的器材展区并与知名品牌（如佳能）合作，为同学们提供近距离接触高端器材的机会。 然而在每一届主题展览的背后，都少不了同学们的头脑风暴！从布置场地到准备海报，同学们都脑洞大开，只为给前来观展的大家创造一个主题性的、独特的有趣世界
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 主旨：有关本推动中心办理“110学年度社会探究与实作QGIS线 上师生共学工作坊”相关事宜，如说明，请查照。 一、依据教育部国民及学前教育署110年9月1日台教国署高字第 1100108349号函办理。 二、本推动中心与台南市政府教育局于111年7月1日(星期五)上 午9时至下午1时、111年7月2日(星期六)上午9时至下午1时 共同办理旨揭工作坊，实施计划如附件
作为和声书院的精神，“和谐”当然能通过“合唱”来体现。当和声书院的学生齐心合唱时，不仅为学生提供了一个团结的机会，他们的心、思想和灵魂亦同时被音乐所连结，这就是和声合唱团成立的目的。 和声合唱团于2012年2月成立
浸大女子足球队在“2017-2018大专杯女子足球赛”中表现突出，勇夺冠军。 今年战况如去年一样，浸大团队在初赛、准决赛取得全胜的纪录，跻身决赛，与城大争夺冠军。浸大队员以出色的临场发挥及团队精神，在法定比赛时间及加时均与对手打成平手，需互射十二码分胜负
应征者须具（甲）中三或以上程度；（乙）八年或以上庶务清洁或相关工作经验（其中最少三年须与督导员工有关）；（丙）良好沟通技巧，能操流利广东话，并略懂英语及普通话；及（丁）持安全绿咭。未达中三程度而具小六程度之应征者须通过中、英语文能力测试。持有效驾驶执照（第1及2类别）者可获优先考虑
本校“性别平等教育委员会”原本称之为“两性平等教育委员会”，是依据教育部所颁布之两性平等教育工作要点制定，并推动相关工作，本校亦依据上要点成立“两性平等教育委员会”，在本校之课程安排上与对本校教职员生办理宣导活动。 至民国 93 年 06 月 30 日经总统颁布“性别平等教育法”，明定校园需要成立性别平等教育委员会，且有一定之性别比例，正式有法源依据，以推动校园性别平等教育工作。 在本法上最特别之处是有有专章明定性侵害或性骚扰处遇方法，并依此章另外制定“校园性侵害或性骚扰防治准则”，明定详细之处理程序，以保障双方之**利益
去年世界8个国家举行了比赛。2017年这项比赛已经进入第７年了，札幌的大仓山滑雪赛场成为了日本首个比赛场所。今年包括日本在内，这项比赛将在世界１３个国家的１４个赛场进行比赛
个人咨询是辅导员与学生关系的基石. 学生在九年级早期会见他们的辅导员，讨论他们向高中的过渡，并了解辅导员如何帮助他们应对高中时期的学术和个人挑战. 咨询师将根据要求与被咨询者私下会面. 此外 我们认为理想的关系是指双方的顾问 老师 父母 和学生自己合作，克服她在学校可能遇到的任何障碍. 除非要求更改 学生会被指派一名辅导员，成为她高中四年的指导老师. 在她通过圣救世主进步的每个阶段，每个学生都被鼓励根据自己的能力挑战自己 拓宽和深化她的课外兴趣 并成为一名通过志愿者活动为学校和当地社区做出贡献的年轻女性. 大一大二的时候 我们每月至少为所有学生举办一次小组辅导课程. 本课程的主题包括高中的学术和社会适应 良好的沟通能力 成功解决冲突 欺凌 包括网络欺凌 的关系 以及其他相关问题. 10月 所有新生都要参加由教职员和指导部门共同举办的学习技能研讨会. 学习和组织能力是建立在所有学生的指导课程 在高中的每一年. 在大四的时候，讨论进一步发展到大学预科学习技巧. 大学的建议过程开始于二年级结束时，辅导员与学生一对一地会面，讨论他们在前两年的进步，并为三年级设定个人和学术目标. 这种与大学辅导员的个人接触在大三和大四期间继续密集地进行，因为学生被要求与辅导员见面，并被鼓励根据他们的意愿经常这样做. 我们的毕业班学生已经收到了大学录取通知书. 点击这里查看2022届学生获得的奖学金名单.
前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 教职员专区 学生专区 家长专区 校友专区 校务建言 内部控制 均质化计划 前瞻基础建设(青少年乐活/社区共读站) 转知国立云林科技大学举办“2022年云科杯仿生机器人创意自造竞赛” 主旨：本校举办“2022年云科杯仿生机器人创意自造竞赛”，敬请鼓励贵校师生踊跃参与及准予公假，请查照。 一、本校自造者中心本于创意推广与推动自造者精神，于2022年初推动大劢客 (Big Maker) 计划，在云科大的校园以机器人等五大领域，推动以自己动手设计、制造的方式来实践创意。在大劢客计划的机器人领域协助下，办理本次的仿生机器人创意自造竞赛
香港中文大学图书馆是东亚地区一所领先的研究型图书馆。我们有重要的双语电子及纸本馆藏。我们的特藏涵盖商代的甲骨以至现代中国文学档案
