切实
根据国家疫情防控工作决策部署，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康，经研究决定，2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施。上半年已报名缴费的考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费，前期已通过的笔试科目成绩和合格证明有效期延长一年，具体规定请关注中国教育考试网（[URL]）。上半年教师资格认定工作，由各省（区、市）根据本省疫情防控形势确定具体开展时间
根据《国务院关于取消一批行政许可事项的决定》（国发〔2017〕46号），自2017年9月22日起取消工程咨询单位资格认定行政许可事项。为加强工程咨询单位资格认定行政许可取消后的事中事后监管，做好相关工作衔接，现就有关事项公告如下。 一、2017年7月23日，我委已公告今年暂不开展工程咨询单位资格认定
9月21日下午，水蜜桃忘忧草仙踪林在电信楼219召开2022年秋季学期党建工作专题会议。会议秋季学期基层党组织生活计划作出布置安排，对学院意识形态工作进行了专项部署。学院党委委员、全体师生党支部书记参加会议，会议由学院党委副书记汪文斌主持
人大代表依法向“一府两院”各方面的工作提出意见、批评和建议，是人大代表执行代表职务，反映人民群众意见和要求的重要形式，也是人大代表参加管理国家事务、经济和文化事业、社会事务的一项重要工作。认真研究处理代表意见、批评和建议并认真答复和落实，是有关机关、组织的法定职责。区十五届人大及其常委会十分重视代表建议办理实效，本届以来先后通过代表建议办理工作“回头看”、建议办理绩效评估、主任会议及成员重点督办等措施加强代表建议督办，代表建议的办理实效逐年提升
绿色企业是一种健康、持续的现代企业发展模式，注重寻求社会价值、生态环境与经济利润的三维平衡。秉承“健康人类，共创美好未来”的企业宗旨，正大天晴奉行缔造绿色企业的理念，在环保投入上提前一步，在厂房设计、技术改造时力求环保设备投入一步到位、业内领先，并不断加大后续环保成本在生产总成本中的比重，切实担起环保责任。 2013年，医药企业中一枝独秀，成为唯一一家获得“绿色企业”称号的制药企业
《中国教育报》报道潘华珍老师先进事迹：《绽放在鹤庆大地的格桑花》 11月3日，《中国教育报》在第4版刊登题为《绽放在鹤庆大地的格桑花—— 记北京外国语大学挂职干部潘华珍》的文章，报道我校潘华珍老师在云南省大理白族自治州鹤庆县挂职副县长期间的先进事迹。 文章记述了2015年以来的三年中，潘华珍用心、用情、用力投入分管的工作及脱贫攻坚工作中，帮助当地提升教育教学质量、改造教学硬件设施、改善医疗水平、关爱困难群体，让当地老百姓有了切实的获得感，用行动诠释了一个普通***员的责任与担当，为鹤庆脱贫攻坚工作做出了重要贡献。
为贯彻落实国务院关于降低小微企业和个体工商户支付手续费工作部署和《中国人民银行 银保监会 发展改革委 市场监管总局关于降低小微企业和个体工商户支付手续费的通知》（银发〔2021〕169号），中国支付清算协会和中国银行业协会共同发布《关于降低小微企业和个体工商户支付手续费的倡议书》。我公司积极主动承担社会责任，进一步降低商户的经营成本，结合业务实际开展情况以及中国银联股份有限公司发布的《关于调整小微企业和个体工商户有关银联卡业务手续费的函》（银联函〔2021〕32号），计划自2021年9月30日起三年内，施行降低银行卡刷卡手续费的优惠政策。同时我公司将做好以下服务工作： 1、做好宣传和信息披露，确保商户对优惠政策充分知晓； 2、做好各项准备工作，制定业务规则、技术实施方案和应急处置方案，确保9月30日前具备业务和系统支撑能力，将降费措施落实到位； 3、切实做好金融消费者权益保护工作，畅通投诉和争议处理的渠道，确保快速响应、及时处理
新学期来临，2月19日上午基础化学实验中心在枫林校区行政楼307组织召开实验室工作会议，会上对本学期实验教学工作、实验室安全工作进行了全面布署。会议强调在当前疫情防控的严峻形势下，教学和科研实验室都要做好疫情防控和安全管理工作，严格实验室的准入制。随后实验中心相关负责人深入全院各实验室进行开学前实验室安全工作大检查，重点检查危化品安全存放、水电安全、消防安全等方面
中国支持泰国代表“77国集团和中国”所作发言。 贫困问题是当今国际社会面临的最严峻挑战之一，消除贫困是世界各国的共同责任。“联合国第二个消除贫困十年”实施以来，全球减贫合作取得积极进展
在11月26日刚刚结束的第十四届山东省大学生科技节——山东省大学生生物教学技能大赛中，生命科学学院由本科生和研究生组成参赛团队，在指导教师卜庆梅、王丽娟、王晓安、王爱云的悉心指导下，经过前期充分准备，凭借扎实的教学基本功，从22所参赛高校中脱颖而出，喜获佳绩。其中，有6名同学获一等奖，3名同学获二等奖，1名同学获三等奖。 本次大赛是对我省各高校学生在生物学专业知识和教学技能方面的一次展示，对于增强学生的教学能力，提升学生的教学素养和从业技能，具有重要的促进意义