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为初小学生而设的社交技巧课程之评鉴: We Have Skills 一个由Smolkowski 及团队于2022年1月刊登的研究汇报了对We Have Skills (WHS)课程的评鉴及其对学生及老师之影响。WHS是一个短期全方位课程，目的旨在加强初小学生的学术及社交技能，而同时间提升老师课室管理之效能。 2015年至2019年间，来自不同州份的127名初小老师及其2817名学生被随机分配至即时干预组别或无额外干预组别